精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
19.如图:四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,∠ACB=90°,平面PAD⊥平面ABCD,PA=BC=2,PD=AB=$\sqrt{2}$,E,F分别为线段PD和BC的中点.
(1)求证:CE∥平面PAF;
(2)在线段BC上是否存在一点G,使得平面PAG和平面PGC所成二面角的大小为60°?若存在,试确定G的位置;若不存在,请说明理由.

分析 (1)取PA中点为H,连结CE、HE、FH,推导出四边形FCEH是平行四边形,从而EC∥HF,由此能证明CE∥平面PAF.
(2)以A为原点,AC,AD,AD所在直角为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系A-xyz,利用向量法能求出线段BC上存在一点G,使得平面PAG和平面PGC所成二面角的大小为60°,点G即为B点.

解答 证明:(1)取PA中点为H,连结CE、HE、FH
因为H、E分别为PA、PD的中点,所以$HE∥AD,HE=\frac{1}{2}AD$,
因为ABCD是平行四边形,且F为线段BC的中点,
所以$FC∥AD,FC=\frac{1}{2}AD$,
所以HE∥FC,HE=FC,四边形FCEH是平行四边形,所以EC∥HF,
又因为CE?平面PAF,HF?平面PAF,
所以CE∥平面PAF.
(2)因为四边形ABCD为平行四边形,且∠ACB=90°,
所以CA⊥AD,又由平面PAD⊥平面ABCD,得CA⊥平面PAD,所以CA⊥PA,
由$PA=AD=1,PD=\sqrt{2}$,知PA⊥AD,
以A为原点,AC,AD,AD所在直角为x轴,y轴,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系A-xyz,
因为$PA=BC=1,AB=\sqrt{2}$,所以AC=1.
所以B(1,-1,0),C(1,0,0),P(0,0,1),
假设BC上存在一点G,使得平面PAG和平面PGC,
所成二面角的大小为60°,
设点G的坐标为(1,a,0),-1≤a≤0,
所以$\overrightarrow{AG}$=(1,a,0),$\overrightarrow{AP}$=(0,0,1),
设平面PAG的法向量为$\overrightarrow{m}$=(x,y,z),
则$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{AG}=x+ay=0}\\{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{AP}=z=0}\end{array}\right.$,令x=a,得$\overrightarrow{m}$=(a,-1,0),
又$\overrightarrow{CG}$=(0,a,0),$\overrightarrow{CP}$=(-1,0,1),设平面PGC的法向量为$\overrightarrow{n}=({x}_{1},{y}_{1},{z}_{1})$,
则$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{CG}=a{y}_{1}=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{CP}=-{x}_{1}+{z}_{1}=0}\end{array}\right.$,令x1=1,得$\overrightarrow{n}$=(1,0,1),
因为平面PAG和平面PGC所成二面角的大小为60°,
所以cos60°=|cos<$\overrightarrow{m},\overrightarrow{n}$>|=|$\frac{a}{\sqrt{{a}^{2}+1}•\sqrt{2}}$|=$\frac{1}{2}$,
解得a=±1,又-1≤a≤0,所以a=-1,
所以线段BC上存在一点G,使得平面PAG和平面PGC所成二面角的大小 为60°,
点G即为B点.

点评 本题考查线面平行的证明,考查满足条件的点是否存在的判断与求法,是中档题,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

3.已知向量$\overrightarrow{a}$=(1,x),$\overrightarrow{b}$=(2,2),若$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow{b}$,则($\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$)•$\overrightarrow{a}$=(  )
A.2B.4C.6D.8

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

4.函数f(x)=log2(2+2x)的值域为(1,+∞).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.已知四棱锥P-ABCD的底面ABCD是菱形,∠ABC=60°,AB=PC=2,$PA=PD=\sqrt{2}$.
(1)求证:平面PAD⊥平面ABCD;
(2)求二面角A-PC-B的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

14.如图,在二面角α-AB-β中,线段AC?α,BD?β,AC⊥AB,BD⊥AB,AC=CD=4,AB=BD=2,则二面角α-AB-β的大小为$\frac{π}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

4.点P为二面角α-l-β内一点,过点P作PA⊥α,PB⊥β,垂足分别为A、B,若∠APB=80°,则二面角α-l-β的度数为100°.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.直三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1=AB=AC=1,E,F分别是CC1,BC的中点,AE⊥A1B1,D为棱A1B1上的点.
(1)证明:AB⊥AC;
(2)证明:DF⊥AE;
(3)是否存在一点D,使得平面DEF与平面ABC所成锐二面角的余弦值为$\frac{{\sqrt{14}}}{14}$?若存在,说明点D的位置,若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,已知四边形ABCD和BCEG均为直角梯形,AD∥BC,CE∥BG,且∠BCD=∠BCE=$\frac{π}{2}$,平面ABCD⊥平面BCEG,BC=CD=CE=2AD=2BG=2.
(1)证明:AG∥平面BDE.
(2)求平面BDE和平面ADE所成锐二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

9.设f(x)是定义在R上的恒不为0的函数,对任意实数x,y∈R,都有f(x-y)=$\frac{f(x)}{f(y)}$,已知f(1)=2,an=f(n),n∈N+,则数列{an}的前n项和Sn为(  )
A.2n-1B.2nC.2n+1-1D.2n+1-2

查看答案和解析>>

同步练习册答案