| A. | 0.5 | B. | 1 | C. | -0.5 | D. | -1 |
分析 根据题意,由函数f(x)、g(x)的奇偶性可得关于a、b的方程,解可得a、b的值,将其相加即可得答案.
解答 解:根据题意,若f(x)=lg(10x+1)+ax为偶函数,则有f(-x)=f(x),
即lg(10x+1)+ax=lg(10-x+1)-ax,解可得a=-0.5,
又由g(x)=$\frac{{4}^{x}-b}{{2}^{x}}$是奇函数,则有g(-x)=-g(x),
即$\frac{{4}^{-x}-b}{{2}^{-x}}$=-($\frac{{4}^{x}-b}{{2}^{x}}$),解可得b=1,
则a+b=(-0.5)+1=0.5;
故选:A.
点评 本题考查的知识点是函数奇偶性的性质,涉及指数、对数的运算,根据函数奇偶性的性质,构造方程,求出a,b的值是关键.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{5}$ | B. | $\frac{2}{5}$ | C. | $\frac{3}{5}$ | D. | $\frac{3}{10}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{4}{3}$ | B. | $\frac{5}{3}$ | C. | $\frac{5}{4}$ | D. | 2 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [0,2] | B. | [-2,0] | C. | [0,2$\sqrt{2}$] | D. | [-2$\sqrt{2}$,0] |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (3,10) | B. | (4,9) | C. | (5,8) | D. | (6,7) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{4}{9π}$ | B. | $\frac{9π}{4}$ | C. | $\frac{4}{3π}$ | D. | $\frac{3π}{4}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com