科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{\sqrt{3}}}{8}$ | B. | $\frac{{\sqrt{3}}}{6}$ | C. | $\frac{{\sqrt{3}}}{4}$ | D. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 有无穷多条直线,每条直线上至少存在两个有理点 | |
| B. | 恰有n(n≥2)条直线,每条直线上至少存在两个有理点 | |
| C. | 有且仅有一条直线至少过两个有理点 | |
| D. | 每条直线至多过一个有理点 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{3}$ | B. | $\frac{2\sqrt{13}}{5}$ | C. | $\frac{\sqrt{7}}{2}$ | D. | $\frac{2\sqrt{3}}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 学校抽取每个班级座号为21-30号的同学检查作业完成情况,这是分层抽样 | |
| B. | 可以通过频率分布直方图中最高小矩形的高来估计这组数据的众数 | |
| C. | 设随机变量ξ服从正态分布N(0,1),若P(ξ>1)=p,则P(-1<ξ<0)=1-p | |
| D. | 在散点图中,回归直线至少经过一个点 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {x|-5<x<1} | B. | {x|-2<x<1} | C. | {x|-2<x<-1} | D. | {x|-5<x<-1} |
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