【题目】已知函数
.
(1)求曲线
在
处的切线方程;
(2)函数
在区间
上有零点,求
的值;
(3)若不等式
对任意正实数
恒成立,求正整数
的取值集合.
【答案】(1)
;(2)
的值为0或3 ;(3)
.
【解析】
(1)由
的值可得切点坐标,求出
的值,可得切线斜率,利用点斜式可得曲线
在点
处的切线方程;(2)先利用导数判断函数的单调性,然后根据零点存在定理可判断
在区间
、
上分别存在一个零点,从而可得结果;(3)当
时,不等式为
恒成立;当
时,不等式可化为
,可得
,当
时,不等式可化为
,可得
,结合(2),综合三种情况,从而可得结果.
(1)
,所以切线斜率为
,
又
,切点为
,所以切线方程为
.
(2)令
,得
,
当
时,
,函数
单调递减;
当
时,
,函数
单调递增,
所以
的极小值为
,又
,
所以
在区间
上存在一个零点
,此时
;
因为
,
,
所以
在区间
上存在一个零点
,此时
.综上,
的值为0或3.
(3)当
时,不等式为
.显然恒成立,此时
;
当
时,不等式
可化为
,
令
,则
,
由(2)可知,函数
在
上单调递减,且存在一个零点
,
此时
,即![]()
所以当
时,
,即
,函数
单调递增;
当
时,
,即
,函数
单调递减.
所以
有极大值即最大值
,于是
.
当
时,不等式
可化为
,
由(2)可知,函数
在
上单调递增,且存在一个零点
,同理可得
.
综上可知
.
又因为
,所以正整数
的取值集合为
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】学校科技小组在计算机上模拟航天器变轨返回试验,设计方案如图:航天器运行(按顺时针方向)的轨迹方程为
,变轨(即航天器运行轨迹由椭圆变为抛物线)后返回的轨迹是以
轴为对称轴、
为顶点的抛物线的实线部分,降落点为
.观测点
、
同时跟踪航天器.
![]()
(1)求航天器变轨后的运行轨迹所在的曲线方程;
(2)试问:当航天器在
轴上方时,观测点
、
测得离航天器的距离分别为多少时,应向航天器发出变轨指令?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】2019年2月13日《烟台市全民阅读促进条例》全文发布,旨在保障全民阅读权利,培养全民阅读习惯,提高全民阅读能力,推动文明城市和文化强市建设.某高校为了解条例发布以来全校学生的阅读情况,随机调查了200名学生每周阅读时间
(单位:小时)并绘制如图所示的频率分布直方图.
![]()
(1)求这200名学生每周阅读时间的样本平均数
和中位数
(
的值精确到0.01);
(2)为查找影响学生阅读时间的因素,学校团委决定从每周阅读时间为
,
的学生中抽取9名参加座谈会.
(i)你认为9个名额应该怎么分配?并说明理由;
(ii)座谈中发现9名学生中理工类专业的较多.请根据200名学生的调研数据,填写下面的列联表,并判断是否有
的把握认为学生阅读时间不足(每周阅读时间不足8.5小时)与“是否理工类专业”有关?
阅读时间不足8.5小时 | 阅读时间超过8.5小时 | |
理工类专业 | 40 | 60 |
非理工类专业 |
附:
(
).
临界值表:
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| <> | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系
中,圆
的参数方程为
(
为参数).在极坐标系(与平面直角坐标系
取相同的长度单位,且以原点
为极点,以
轴非负半轴为极轴)中,直线
的方程为
.
(1)求圆
的普通方程及直线
的直角坐标方程;
(2)设直线
与圆
相交于
、
两点,与
轴交于
点,求
.
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