精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知y>x>0,若以x+y,
x2+y2
,λx为三边能构成一个三角形,则λ的取值范围
 
考点:三角形中的几何计算
专题:函数的性质及应用,导数的综合应用
分析:根据构成三角形的条件:两边之和大于第三边可得到,
x+y+
x2+y2
>λx
x2+y2
+λx>x+y
x+y+λx>
x2+y2
,对于③容易判断对于任意λ>0都成立.要求λ的取值范围,所以由①得λ<1+
y
x
+
1+(
y
x
)2
,令
y
x
=t,t>1
,f(t)=1+t+
1+t2
,通过对f(t)求导容易判断f(t)在(1,+∞)单调递增,所以f(t)>f(1)=2+
2
,所以便得到λ≤2+
2
.同样的办法由②可得到λ>1+
y
x
-
1+(
y
x
)2
,令
y
x
=t,t>1
,g(t)=1+t-
1+t2
,并通过求导可判断出g(t)在(1,+∞)上单调递增,并且可将g(t)变成:g(t)=
2
1+
1
t
+
1+
1
t2
,所以当t趋向正无穷时,g(t)趋向1,所以便有t≥1,综上便得到1≤t≤2+
2
解答: 解:根据已知条件得:
x+y+
x2+y2
>λx
x2+y2
+λx>x+y
x+y+λx>
x2+y2

∵y>x>0,∴x+y=
x2+y2+2xy
x2+y2

λ>0,∴x+y+λx>
x2+y2
对于任意y>x>0,λ>0都成立;
∴(1)由①得,λ<1+
y
x
+
1+(
y
x
)2
,令
y
x
=t,t>1
,f(t)=1+t+
1+t2

f′(t)=1+
t
1+t2
>0

∴f(t)在(1,+∞)上单调递增;
f(t)>f(1)=2+
2

λ≤2+
2

(2)由②得,λ>1+
y
x
-
1+(
y
x
)2
,令
y
x
=t,t>1
,g(t)=1+t-
1+t2

g′(t)=
1+t2
-t
1+t2
>0

∴g(t)在(1,+∞)单调递增;
g(t)=
2t
1+t+
1+t2
=
2
1+
1
t
+
1+
1
t2

∴t趋向正无穷时,g(t)趋向1;
∴g(t)<1;
∴λ≥1;
∴综合(1)(2)得1≤λ≤2+
2

即λ的取值范围为[1,2+
2
]

故答案为:[1,2+
2
]
点评:考查三角形三边的关系:两边之和大于第三边,这也是三条线段构成三角形的条件,在解题过程中换元的方法,以及根据导数符号判断函数单调性的方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且
3
asinB-bcosA=0.
(1)求角A的大小;
(2)若a=1,b=
3
,求△ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若函数y=-x2+4x-3的定义域为[0,t],值域为[-3,1],则t的取值范围是(  )
A、(0,4]
B、[
3
2
,3]
C、[2,4]
D、[2,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

计算机执行如图的程序语句后,输出的结果是(  )
A、1,3B、4,1
C、1,1D、4,-2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2+(x-1)•|x-a|.
(1)若a=-1,解方程f(x)=1;
(2)若函数f(x)在R上单调递增,求实数a的取值范围;
(3)若函数f(x)在[2,3]上的最小值为6,求实数a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,PA,QC都与正方形ABCD所在平面垂直,AB=PA=2QC=2,AC∩BD=O
(Ⅰ)求证:OP⊥平面QBD; 
(Ⅱ)求二面角P-BQ-D平面角的余弦值;
(Ⅲ)过点C与平面PBQ平行的平面交PD于点E,求
PE
ED
的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ax2+bx+1(a,b为实数,a≠0,x∈R).
(1)当函数f(x)的图象过点(-1,0),且方程f(x)=0有且只有一个根,求f(x)的表达式;
(2)若F(x)=
f(x)x>0
-f(x)x<0
当mn<0,m+n>0,a>0,且函数f(x)为偶函数时,试判断F(m)+F(n)能否大于0.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1
2
(x-a)2+lnx(a为常数).
(1)若函数在x=1处的切线斜率为2,求该切线的方程;
(2)当x∈(1,3)时,f(x)>x+
1
2
a2-a-
1
2
恒成立,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

圆心在x轴上、半径为
5
的圆C位于y轴左侧,且与直线x+2y=0相切,则圆C的标准方程是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案