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    已知函数f（x）=
    		1-x
    ，x≤0
      x2，x＞0
    ，则f[f（-1）]=
     
    ．
    考点：函数的值
    专题：函数的性质及应用
    分析：利用分段函数的性质求解．
    解答： 解：∵函数f（x）=
    		1-x
    ，x≤0
      x2，x＞0
    ，
    ∴f（-1）=
    		1-(-1)
    =
    		2
    ，
    f[f（-1）]=f（
    		2
    ）=（
    		2
    ）2=2．
    故答案为：2．
    点评：本题考查函数值的求法，是基础题，解题时要认真审题，注意分段函数的性质的合理运用．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，在等腰直角△ABC中，∠ABC=90°，腰长为2，P为△ABC外一点，∠BPC=90°．
    （1）若PC=
    		3
    ，求PA长；
    （2）若∠APB=30°，求tan∠PBA．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=
    2x-1
    2x+1
    ．
    （1）求函数f（x）的定义域，值域；
    （2）试判断函数f（x）的奇偶性．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    “x（x-3）＜0”是“|x-1|＜2”的（　　）
    A、充分不必要条件
    B、必要不充分条件
    C、充要条件
    D、既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    三个数0.993.3，log3π，log20.8的大小关系为（　　）
    A、log3π＜0.993.3＜log20.8
    B、log20.8＜log3π＜0.993.3
    C、0.993.3＜log20.8 l＜og3π
    D、log20.8＜0.993.3＜log3π

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设集合A={x|x2-x=0}，B={x|x2+x=0}，则集合A∪B=（　　）
    A、0B、{0}
    C、∅D、{-1，0，1}

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知A={2，lnx}，B={x，y}，A∩B={1}，则实数x，y的值分别为（　　）
    A、e，0
    B、e，1
    C、1，e
    D、
    1
    e
    ，1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图所示，四棱锥P-ABCD中，底面ABCD是菱形，∠ABC=60°，平面PAB⊥平面ABCD，PA=PB=AB．
    （1）证明：PC⊥AB；
    （2）求二面角B-PC-D的余弦值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中，G为△A1BD的重心，设
    AB
    =
    a
    ，
    AD
    =
    b
    ，
    AA1
    =
    c
    ，试用
    a
    ，
    b
    ，
    c
    表示
    AC1
    ，
    AG
    ．

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