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已知实数x,y满足
x+y≥2
x-y≤2
0≤y≤3
,则目标函数z=y-x的最大值为
4
4
分析:作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,进行求最值即可.
解答:解:由z=y-x得y=x+z,
作出不等式组对应的平面区域如图(阴影部分ABC):
平移直线y=x+z由图象可知当直线y=x+z经过点A时,直线y=x+z的截距最大,
此时z也最大,
y=3
x+y=2
,解得
x=-1
y=3
,即A(-1,3).
将A(-1,3)代入目标函数z=y-x,
得z=3-(-1)=4.
故答案为:4.
点评:本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决线性规划问题中的基本方法.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知实数x,y满足
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)
,则下列不等式中恒成立的是(  )
A、|y|<
b
a
x
B、y>-
b
2a
|x|
C、|y|>-
b
a
x
D、y<
2b
a
|x|

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知实数x,y满足
x-y+2≥0
x+y≥0
x≤1.
则z=2x+4y的最大值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知实数x、y满足
x+2y-2≥0
x≤2
y≤1
z=
|3x+4y-2|
5
的最小值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知实数x,y满足
x≥0
y≥0
x+y≤s
y+2x≤4
,当2≤s≤3时,目标函数z=3x+2y的最大值函数f(s)的最小值为
6
6

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•湛江一模)已知实数x,y满足
x≥1
y≤2
x-y≤0
,则x2+y2的最小值是(  )

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