分析 根据题意,分2种情况讨论:①、如果四位同学中有2人选甲、2人选乙;进而分析可得必须是选甲的2人一人答对,另一人答错,选乙的2人一人答对,另一人答错;由排列、组合公式可得其情况数目,②、如果四位同学中都选甲或者都选乙;分析可得此时必须是2人答对,另2人答错,由排列、组合公式可得其情况数目;由分类计数原理计算可得答案.
解答 解:根据题意,分2种情况讨论:
①、如果四位同学中有2人选甲、2人选乙;
若这4位同学不同得分,则必须是选甲的2人一人答对,另一人答错,选乙的2人一人答对,另一人答错;
有C42A22A22=24种不同的情况;
②、如果四位同学中都选甲或者都选乙;
若这4位同学不同得分,则必须是2人答对,另2人答错,
有C21C42C22=12种不同的情况;
则一共有24+12=36种不同的情况.
点评 本题考查分类计数原理的运用,关键在于根据题意,分析满足“这4位同学不同得分”可能的情况,进而进行分类讨论.
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