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求下列函数的定义域
(1)y=
x+1
+
1
2-x

(2)y=
log0.8(4x-3)
考点:函数的定义域及其求法
专题:函数的性质及应用
分析:根据函数的解析式,列出使解析式有意义的不等式(组),求出解集即可.
解答: 解:(1)∵y=
x+1
+
1
2-x

x+1≥0
2-x≠0

解得x≥-1且x≠2,
∴函数y的定义域是{x|x≥-1且x≠2};
(2)∵y=
log0.8(4x-3)

∴log0.8(4x-3)≥0,
∴0<4x-3≤1,
解得
3
4
<x≤1,
∴y的定义域是{x|
3
4
<x≤1}
点评:本题考查了求函数定义域的应用问题,是基础题目.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
log
1
2
x,
x>0
2xx≤0
,若关于x的方程f(x)=k有两个不等的实根,则实数k的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题错误的是(  )
A、命题“若 lgx=0,则x=l”的逆否命题为“若x≠1,则lgx≠0”
B、若 p∧q为假命题,则p,q均为假命题
C、命题 p:?x∈R,使得sinx>l,则¬p:?x∈R,均有 sinx≤1
D、“x>2”是“
1
x
1
2
”的充分不必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

若a,b,c是△ABC的三边,且
c
a2+b2
>1,则△ABC一定是(  )
A、直角三角形
B、等边三角形
C、锐角三角形
D、钝角三角形

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科目:高中数学 来源: 题型:

设有对数方程lgax=2lg(x-1).
(1)当a=2时,解该方程;
(2)讨论当a在什么范围内取值时,该对数方程有解,并求出它的解.

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科目:高中数学 来源: 题型:

“x=-1”是“x2=1”的(  )
A、充分而不必要条件
B、必要而不充分条件
C、充分必要条件
D、既不充分也不必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题p:“将函数y=sin(2x+θ)的图象沿x轴向右平移
π
16
个单位后,得到一个关于y轴对称的图象”,命题q:“θ=kπ+
8
(k∈Z)”则p是q的 (  )条件.
A、充分不必要
B、必要不充分
C、充要
D、既不充分也不必要

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科目:高中数学 来源: 题型:

若Tn=
1
2
(1-
1
6n+1
),求使得Tn
m
20
对所有n∈N*都成立的最小正整数m.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知全集A={0,2,4,6},集合B={2,4,5,6},则A∩B等于(  )
A、{0,2,4,6,}
B、{2,4,6}
C、{0,2,4,5}
D、{0,5}

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