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    如图，
    AB
    +
    BC
    -
    AD
    等于（　　）
    A、
    AD
    B、
    DC
    C、
    DB
    D、
    AB
    考点：向量的减法及其几何意义,向量的加法及其几何意义
    专题：平面向量及应用
    分析：结合图形，利用向量的线性运算法则，求出运算结果．
    解答： 解：根据题意，得；
    AB
    +
    BC
    -
    AD
    =
    AC
    -
    AD

    =
    DC
    ．
    故选：B．
    点评：本题考查了平面向量的线性运算问题，解题时应结合图形，利用向量的运算法则进行解答，是基础题．
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    已知函数f（x）=
    ax+2a-1，x＜2
    x2-2x+3，x≥2
    ，对一切实数R都有
    f(x1)-f(x2)
    x1-x2
    ＞0，则a的取值范围是（　　）
    A、（0，1）
    B、（0，1]
    C、[-1，0）
    D、（-1，0）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知命题p：?x∈R，x2-2x+3＞0，则命题p的否定是（　　）
    A、?x∈R，x2-2x+3＜0
    B、?x∈R，x2-2x+3≤0
    C、?x∈R，x2-2x+3＜0
    D、?x∈R，x2-2x+3≤0

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    在等比数列{an}中，a2=2，a4=6，则a6的值为（　　）
    A、4B、8C、18D、±18

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    集合M由正整数的平方组成，即M={1，4，9，16，25，…}，若对某集合中的任意两个元素进行某种运算，运算结果仍在此集合中，则称此集合对该运算是封闭的，M对下列运算是封闭的是（　　）
    A、加法B、减法C、乘法D、除法

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知f（x）=
    x+2，x≥0
    x2，x＜0
    ，则f（f（-2））的值为（　　）
    A、0B、2C、4D、6

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    对任意实数a，b定义运算“⊙“：a⊙b=
    b，a-b≥1
    a，a-b＜1
    ，设f（x）=（x2-1）⊙（4+x）+k，若函数f（x）的图象与x轴恰有三个交点，则k的取值范围是（　　）
    A、[-2，1）
    B、[0，1]
    C、（0，1]
    D、（-2，1）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知空间四面体D-ABC的每条边都等于1，点E，F分别是AB，AD的中点，则
    FE
    •
    DC
    等于（　　）
    A、
    1
    4
    B、-
    1
    4
    C、
    		3
    4
    D、-
    		3
    4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知向量
    a
    =（sin（π-ωx），cosωx），
    b
    =（1，-
    		3
    ），且f（x）=
    a
    •
    b
    的最小正周期为π（ω＞0）
    （1）求ω的值；
    （2）若x∈（0，
    π
    2
    ），解方程f（x）=1；
    （3）在△OAB中，O为原点，A=（x，2），B（-3，5），且∠AOB为锐角，求实数x的取值范围．

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