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    已知函数f（x）=
    ax+2a-1，x＜2
    x2-2x+3，x≥2
    ，对一切实数R都有
    f(x1)-f(x2)
    x1-x2
    ＞0，则a的取值范围是（　　）
    A、（0，1）
    B、（0，1]
    C、[-1，0）
    D、（-1，0）
    考点：分段函数的应用
    专题：函数的性质及应用
    分析：根据条件
    f(x1)-f(x2)
    x1-x2
    ＞0，等价为函数为单调递增函数，利用函数的单调性即可得到结论．
    解答： 解：若对一切实数R都有
    f(x1)-f(x2)
    x1-x2
    ＞0，则函数为单调递增函数，
    当x≥2时，f（x）=x2-2x+3=（x-1）2+2单调递增，此时最小值为f（2）=3．
    要使函数f（x）单调递增，则
    a＞0
    2a+2a-1≤3
    ，
    即
    a＞0
    a≤1
    ，
    则0＜a≤1，
    故选：B．
    点评：本题主要考查复合函数的性质和应用，根据条件判断函数的单调性是解决本题的关键．
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    已知cosα=
    		5
    5
    ，且tanα＜0，则sinα的值为（　　）
    A、-
    		5
    2
    B、
    		5
    2
    C、-
    2
    		5
    5
    D、
    2
    		5
    5

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    关于工序流程图的说法错误的是（　　）
    A、工序流程图又称统筹图
    B、开始时工序流程图可以画得粗疏，然后再对每一框细化
    C、工序流程图中的平行四边形框表示一道工序
    D、工序流程图中两相邻工序之间用流程线相连

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=
    x3，x≥1
    2x-x2，x＜1
    ，若不等式f（m2+1）≥f（tm-1）对任意实数m恒成立，则实数t的取值范围（　　）
    A、(-2
    		2
    ， 2
    		2
    )
    B、[-2
    		2
    ， 2
    		2
    ]
    C、(-∞， -2
    		2
    )∪(2
    		2
    ， +∞)
    D、(-∞， -2
    		2
    ]∪[2
    		2
    ， +∞)

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，
    AB
    +
    BC
    -
    AD
    等于（　　）
    A、
    AD
    B、
    DC
    C、
    DB
    D、
    AB

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