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20.已知A类产品共两件A1,A2,B类产品共三件B1,B2,B3,混放在一起,现需要通过检测将其区分开来,每次随机检测一件产品,检测后不放回,直到检测出2件A类产品或者检测出3件B类产品时,检测结束.
(Ⅰ)求第一次检测出B类产品,第二次检测出A类产品的概率;
(Ⅱ)已知每检测一件产品需要费用50元,设X表示直到检测出2件A类产品或者检测出3件B类产品时所需要的检测费用(单位:元),求X的分布列和均值.

分析 (Ⅰ)记“第一次检测出B类产品,第二次检测出A类产品”的事件为C事件,由此利用等可能事件概率计算公式能求出第一次检测出B类产品,第二次检测出A类产品的概率.
(Ⅱ)X的可能取值为100、150、200,分别求出相应的概率,由此能求出X的分布列的数学期望.

解答 解:(Ⅰ)记“第一次检测出B类产品,第二次检测出A类产品”的事件为C事件,
依题意有$P(C)=\frac{A_3^1•A_2^1}{A_5^2}=\frac{3}{10}$.…(4分)
(Ⅱ)X的可能取值为100、150、200,
$P(X=100)=\frac{A_2^2}{A_5^2}=\frac{1}{10}$,
$P(X=150)=\frac{A_3^3+C_3^1•C_2^1•A_2^2}{A_5^3}=\frac{3}{10}$,
$P(X=200)=1-\frac{1}{10}-\frac{3}{10}=\frac{6}{10}$,…(8分)
故X的分布列为

X100150200

P
$\frac{1}{10}$$\frac{3}{10}$$\frac{6}{10}$
…(10分)
$E(X)=100×\frac{1}{10}+150×\frac{3}{10}+200×\frac{6}{10}=175(元)$.…(12分)

点评 本题考查概率的求法,考查离散型随机变量的分布列和数学期望的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意排列组合知识的合理运用.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.某小学对五年级的学生进行体质测试,已知五年一班共有学生30人,测试跳远的成绩用茎叶图表示如下(单位:cm):
男生成绩在175cm以上(包括175cm)定义为“合格”,成绩在175cm以下(不包括175cm)定义为“不合格”.
女生成绩在165cm以上(包括165cm)定义为“合格”,成绩在165cm以下(不包括165cm)定义为“不合格”.
(Ⅰ)求男生跳远成绩的中位数;
(Ⅱ)如果用分层抽样的方法从男、女生中共抽取5人,求抽取的5人中女生人数;
(Ⅲ)若从男、女生测试成绩“合格”的学生中选取2名参加复试,用X表示其中男生的人数,写出X的分布列,并求X的数学期望.

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11.在等比数列{an}中,若a1,a2,…,a8都是正数,且公比q≠1,则(  )
A.a1+a8>a4+a5B.a1+a8<a4+a5
C.a1+a8=a4+a5D.a1+a8与a4+a5的大小关系不定

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8.若复数z满足z(1+i)=2-2i(i为虚数单位),则|z|=(  )
A.1B.$\sqrt{2}$C.$\sqrt{3}$D.2

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15.如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,G为ABC的重心,延长线段AG交BC于F,B1F交BC1于E.
(1)求证:GE∥平面AA1B1B;
(2)平面AFB1分此棱柱为两部分,求这两部分体积的比.

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5.设椭圆C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>b>0),其长轴长是其短轴长的2倍,椭圆上一点到两焦点的距离之和为4.
(Ⅰ)求椭圆C的方程.
(Ⅱ)设曲线C的上、下顶点分别为A、B,点P在曲线C上,且异于点A、B,直线AP,BP与直线l:y=-2分别交于点M,N.
(1)设直线AP,BP的斜率分别为k1,k2,求证:k1k2为定值;
(2)求线段MN长的最小值.

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12.如图,AB为圆O的直径,PA垂直圆O所在的平面,点C为圆O上的一点.
(1)求证:BC⊥平面PAC;
(2)若AB=2,BC=$\sqrt{3}$AC,PA=AB,点M为PC的中点,求三棱锥B-MOC的体积.

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9.甲、乙两位学生参加数学竞赛培训.现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取5次,记录如下:
8889929091
8488968993
(Ⅰ)用茎叶图表示这两组数据;
(Ⅱ)现要从中选派一人参加数学竞赛,你认为选派哪位学生参加合适?请说明理由.(用样本数据特征来说明.)

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10.sin330°的值为(  )
A.-$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{2}$C.-$\frac{\sqrt{3}}{2}$D.$\frac{\sqrt{3}}{2}$

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