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在直角坐标系xOy中,射线OA、OB关于x轴对称,且∠AOB=60°,在射线OA、OB上分别有动点P、Q满足:S△POQ=9,设△POQ的重心为G.
(1)求G点的轨迹方程;
(2)点G到直线PQ距离的最大值是多少?
考点:轨迹方程
专题:计算题,圆锥曲线的定义、性质与方程
分析:(1)设出P,Q的坐标,可得G的坐标,利用△POQ=9,即可求G点的轨迹方程;
(2)取最大值时,a=b=
12
3
,即可求出点G到直线PQ距离的最大值.
解答: 解:(1)设P(acos30°,asin30°),Q(bcos(-30°),bsin(-30°)).
即P(
3
2
a,
1
2
a),Q(
3
2
b,-
1
2
b)(a>0,b>0)
设G(x,y),则x=
1
3
3
2
(a+b)且y=
1
3
1
2
(a-b),
∴a=
3
x+3y,b=
3
x-3y.
又S△POQ=
1
2
absin60°=
3
4
ab=9,即ab=12
3

∴3x2-9y2=12
3
,x≥2
43

(2)由题意,取最大值时,a=b=
12
3

直线PQ的方程为x=3
43
,dmax=3
43
-2
43
=
43
点评:本题考查轨迹方程,考查代入法的运用,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

为了寻找马航MH370残骸,我国“雪龙号”科考船于2014年3月26日从港口O出发,沿北偏东α角的射线OZ方向航行,而在港口北偏东β角的方向上有一个给科考船补给物资的小岛A,OA=300
13
海里,且tanα=
1
3
,cosβ=
2
13
.现指挥部需要紧急征调位于港口O正东m海里的B处的补给船,速往小岛A装上补给物资供给科考船.该船沿BA方向全速追赶科考船,并在C处相遇.经测算当两船运行的航线与海岸线OB围成的三角形OBC的面积S最小时,这种补给方案最优.
(1)求S关于m的函数关系式S(m);
(2)应征调位于港口正东多少海里处的补给船只,补给方案最优?

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科目:高中数学 来源: 题型:

用0~9这10个数,可以组成多少个无重复数字且能被3整除的三位数.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在某批次的某种灯泡中,随机地抽取200个样品,并对其寿命进行追踪调查,将结果列成频率分布表如下.根据寿命将灯泡分成优等品、正品和次品三个等级,其中寿命大于或等于500天的灯泡是优等品,寿命小于300天的灯泡是次品,其余的灯泡是正品.
寿命(天) 频数 频率
[100,200) 20 0.10
[200,300) 30 a
[300,400) 70 0.35
[400,500) b 0.15
[500,600) 50 0.25
合计 200 1
(Ⅰ)根据频率分布表中的数据,写出a,b的值;
(Ⅱ)某人从灯泡样品中随机地购买了n(n∈N*)个,如果这n个灯泡的等级情况恰好与按三个等级分层抽样所得的结果相同,求n的最小值;
(Ⅲ)某人从这个批次的灯泡中随机地购买了3个进行使用,若以上述频率作为概率,用X表示此人所购买的灯泡中次品的个数,求X的分布列和数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知经过点P(0,2),且与椭圆C:
x2
4
+
y2
2
=1相切的直线有两条,分别为m,n.
(1)求直线m,n的方程;
(2)设直线m,n与椭圆C的两切点分别为C、D(其中C在y轴左侧,D在y轴右侧),分别过C、D两点作相应切线的垂线l1、l2,且l1∩l2=A,椭圆的左右焦点分别为F1、F2,求
F1A
F2A
的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

今年年初,我国多个地区发生了持续性大规模的雾霾天气,给我们的身体健康产生了巨大的威胁.私家车的尾气排放也是造成雾霾天气的重要因素之一,因此在生活中我们应该提倡低碳生活,少开私家车,尽量选择绿色出行方式,为预防雾霾出一份力.为此,很多城市实施了机动车车尾号限行,我市某报社为了解市区公众对“车辆限行”的态度,随机抽查了50人,将调查情况进行整理后制成下表:
年龄(岁) [15,25) [25,35) [35,45) [45,55) [55,65) [65,75]
频数 5 10 15 10 5 5
赞成人数 4 6 9 6 3 4
(Ⅰ)完成被调查人员的频率分布直方图;

(Ⅱ)若从年龄在[15,25),[25,35)的被调查者中各随机选取两人进行进行追踪调查,记选中的4人中不赞成“车辆限行”的人数为ξ,求随机变量ξ的分布列和数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知实数x,y满足
x2
a
+
y2
b
=1(a>0).
(Ⅰ)若直线x+y+c=0与曲线E:
x2
a
+
y2
b
=1(a>0)相交于A,B两点,O是坐标原点,且
OP
=
1
2
OA
+
OB
),若直线OP的斜率为
1
2
,求曲线E的离心率;
(Ⅱ)当b=-4时,求y2+2x的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线:y=x+b和圆x2+y2+2x-2y+1=0.
(1)若直线和圆相切,求直线的方程;
(2)若b=1,求直线和圆相交的弦长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知m>n>0,试比较a=
m
1+m
,b=
n
1+n
,c=
m+n
1+m+n
的大小关系.

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