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4.已知直线m,n与平面α,β,γ满足α⊥β,α∩β=m,n⊥α,n?γ,则下列判断一定正确的是(  )
A.m∥n,α⊥γB.n∥β,α⊥γC.β∥γ,α⊥γD.m⊥n,α⊥γ

分析 根据线面垂直的判定定理即可得出m⊥n,根据面面垂直的判定定理得出α⊥γ.

解答 解:∵α∩β=m,∴m?α,
又∵n⊥α,∴n⊥m.
∵n⊥α,n?γ,
∴α⊥γ,
故选D.

点评 本题考查了空间线面位置关系的判定与性质,属于基础题.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

5.(A)在直角坐标系xOy中,过点P(-l,2)的直线l的参数方程为$\left\{\begin{array}{l}{x=-1-\frac{\sqrt{2}}{2}t}\\{y=2+\frac{\sqrt{2}}{2}t}\end{array}\right.$(t为参数),直线l与抛物线y=x2交于点A,B,则|PA|•|PB|的值是(  )
A.$\sqrt{2}$B.2C.3$\sqrt{2}$D.10

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

15.已知锐角α,β满足sin(α+β)cosβ=2cos(α+β)sinβ,当α取得最大值时,tan2α=$\frac{4\sqrt{2}}{7}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

12.以下有关命题的说法错误的是(  )
A.命题“若x2-3x+2=0,则x=1”逆否命题为“若x≠1,则x2-3x+2≠0”
B.“x=1”是“x2-3x+2=0”的充分不必要条件
C.对于命题p:?x∈R,使得x2+x+1<0,则¬p:?x∈R,均有x2+x+1≥0
D.若p∧q为假命题,则p、q均为假命题

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

19.在空间直角坐标系O-xyz中,点P(-2,4,-3)关于yOz平面对称点的坐标为(  )
A.(2,4,-3)B.(-2,-4,3)C.(2,-4,-3)D.(-2,4,3)

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

9.运行程序,输入n=4,则输出y的值是(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{\sqrt{2}-\sqrt{6}}{4}$C.$\frac{\sqrt{6}+\sqrt{2}}{4}$D.$\frac{\sqrt{6}-\sqrt{2}}{4}$

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

16.已知向量$\overrightarrow{a}$=(sinθ,-1),$\overrightarrow{b}$=($\frac{1}{3}$,cosθ},且$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow{b}$,则sin2θ的值为(  )
A.$\frac{1}{6}$B.-$\frac{1}{6}$C.$\frac{2}{3}$D.-$\frac{2}{3}$

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.已知O为坐标原点,对于函数f(x)=asinx+bcosx,称向量$\overrightarrow{OM}=(a,b)$为函数f(x)的伴随向量,同时称函数f(x)为向量$\overrightarrow{OM}$的伴随函数.
(Ⅰ)设函数$g(x)=-sin(\frac{3π}{2}-x)+\sqrt{3}sin(π+x)$,试求g(x)的伴随向量$\overrightarrow{OM}$;
(Ⅱ)记向量$\overrightarrow{ON}=(1,2)$的伴随函数为f(x),求当$f(x)=\frac{{4\sqrt{5}}}{5}$且$x∈(0,\frac{π}{2})$时sinx的值;
(Ⅲ)由(Ⅰ)中函数g(x)的图象(纵坐标不变)横坐标伸长为原来的2倍,再把整个图象向右平移$\frac{2π}{3}$个单位长度得到h(x)的图象.已知A(-2,3)B(2,6),问在y=h(x)的图象上是否存在一点P,使得$\overrightarrow{AP}⊥\overrightarrow{BP}$.若存在,求出P点坐标;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.已知向量$\overrightarrow{m}$=($\sqrt{3}$sin$\frac{x}{4}$,1),$\overrightarrow{n}$=(cos$\frac{x}{4}$,cos2$\frac{x}{4}$).若f(x)=$\overrightarrow{m}$•$\overrightarrow{n}$
(1)求f(x)递增区间;
(2)△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且(2a-c)cosB=bcosC,求f(A)的取值范围.

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