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    【选修4-5：不等式选讲】设函数

    （1）若，证明：；

    （2）若，求a的取值范围．

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    设全集，．

    （1）若，求的取值范围；

    （2）若，求的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：2016届四川省成都市高三11月阶段测试理科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知函数的图象在点处的切线方程为．

    （1）用表示；

    （2）若函数在上的最大值为2，求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：2016届甘肃省高三12月月考文科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    选修4—5：不等式选讲

    已知关于的不等式，其解集为．

    （Ⅰ）求的值；

    （Ⅱ）若，均为正实数，且满足，求的最小值．

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    科目：高中数学 来源：2016届甘肃省高三12月月考理科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    选修4—1：几何证明选讲

    如图，四边形内接于⊙，过点作⊙的切线EP交CB的延长线于P，已知．

    证明（Ⅰ）；

    （Ⅱ）．

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    科目：高中数学 来源：2016届福建省高三上学期半期考试文科数学试卷（解析版） 题型：选择题

    命题“，使得”的否定是（ ）

    A．，都有

    B．，都有或

    C．，使得

    D．，使得

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    科目：高中数学 来源：2015-2015学年云南省玉溪市高二上学期期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知角、、是的内角，分别是其对边长，向量，，．

    （1）求角的大小；

    （2）若求的长．

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    科目：高中数学 来源：2015-2016学年山东省济宁市兖州区高一上学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    集合A={x|3≤x＜10}，B={x|2＜x＜7}，C={x|x＜a}，

    （Ⅰ）求A∪B；

    （Ⅱ）求（CRA）∩B；

    （Ⅲ）若A∩C≠，求a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：2016届福建省高三上学期期中文科数学试卷（解析版） 题型：选择题

    将函数的图象向左平移个单位，所得到的函数图象关于轴对称，则的一个可能取值为（ ）

    A． B． C．0 D．

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