精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
设F(x)=3a+2bx+c,若a+b+c=0,且F(0)>0,F(1)>0.
求证:a>0,且—2<<—1.
主要求出F(0)和F(1)

试题分析:证明:由题意
,所以.
注意到,又,所以,即

所以,即.
综上:,且
点评:本题主要考查二次函数的基本性质与不等式的应用等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想、化归与转化思想.属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数
(1)若,解不等式
(2)若,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知f(x)=(x+1)(x+2)(x+3)…(x+n),(n≥2,n∈N),其导函数为f′(x),,则a100=    

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

函数的所有零点之和等于(  )
A.B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

(5分)已知f(x)是定义域为R的偶函数,当x≥0时,f(x)=x2﹣4x,那么,不等式f(x+2)<5的解集是   

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设函数.
(1)若x=时,取得极值,求的值;
(2)若在其定义域内为增函数,求的取值范围;
(3)设,当=-1时,证明在其定义域内恒成立,并证明).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知函数是定义在区间上的偶函数,当时,是减函数,如果不等式成立,求实数的取值范围.(  )
A.B.C.D.(

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

下列各组函数是同一函数的是(   )
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设对于任意实数x,不等式|x+7|+|x-1|≥m恒成立.
(1)求m的取值范围;
(2)当m取最大值时,解关于x的不等式|x-3|-2x≤2m-12.

查看答案和解析>>

同步练习册答案