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    判断下列各组中的两个函数图象相同的是（　　）
    ①y1=
    (x+3)(x-5)
    x+3
    ，y2=x-5；     
    ②y1=
    		x+1
    		x-1
    ，y2=
    		(x+1)(x-1)
    ；
    ③f（x）=x，g（x）=
    		x2
    ；       
    ④f1(x)=(
    		2x
    )2    ，f2（x）=2x．
    A、①、②B、③C、④D、无
    考点：判断两个函数是否为同一函数
    专题：函数的性质及应用
    分析：根据函数的三要素对四个函数分别分析选择．
    解答： 解：①中的两个函数定义域不同，所以不是同一个函数；
    ②第一个函数定义域为x≥1，第二个函数定义域为x≥1或者x≤-1；定义域不同，不是同一个函数；
    ③定义域相同，但是对应法则不同，不是同一个函数；
    ④第一个函数定义域为x≥0，但是第二个函数定义域为R；
    故选D．
    点评：本题考查了函数的三要素；如果两个函数定义域、对应法则、值域有一个不同，不是同一个函数．
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    若A={x||x|＜4}，B={x|x2-4x+3＜0}，则{x|x∈A∪B且x∉A∩B}=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=sin(
    5π
    2
    -2x)    是（　　）
    A、奇函数B、偶函数
    C、非奇非偶函数D、以上都不对

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    偶函数f（x）在区间[-2，-1]上单调递减，则函数f（x）在区间[1，2]上（　　）
    A、单调递增，且有最小值f（1）
    B、单调递增，且有最大值f（1）
    C、单调递减，且有最小值f（2）
    D、单调递减，且有最大值f（2）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，有一个算法流程图．在集合A={x∈R|-10≤x≤10}中随机地取一个数值做为x输入，则输出的y值落在区间（-5，3）内的概率值为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=
    		1-x
    +lg（x+2）的定义域为（　　）
    A、（-2，1）
    B、[-2，1]
    C、[-2，1）
    D、（-2，1]

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知A={-4，2a-1，a2}，B={a-5，1-a，9}，且A∩B={9}，则a的值是（　　）
    A、a=3B、a=-3
    C、a=±3D、a=5或a=±3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在{1，2，3，…，5m}中任取一个数n，记ξ为f（n）=
    2n2+12n+1
    10n
    的整数部分．
    （1）当m=1时，求ξ的概率分布和数学期望．
    （2）求ξ的概率分布及其数学期望．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    f（x）=
    		4-x2
    -x+m有两个零点，则m∈
     
    ．

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