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下表给出一个“三角形数阵”.已知每一列数成等差数列,从第三行起,每一行数成等比数列,而且每一行的公比都相等,记第i行第j列的数为aij(i≥j,i,j∈N*),则a53等于   ,amn=   (m≥3).

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

数列的前项和为.若数列的各项按如下规则排列:
若存在正整数,使,则 

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

用数学归纳法证明“当n为正奇数时,xn+yn能被x+y整除”的第二步是____.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

用数学归纳法证明n(ab是非负实数,n∈N)时,假设n
k命题成立之后,证明nk+1命题也成立的关键是________________.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

观察下列不等式
1+<,
1++<,
1+++<,

照此规律,第五个不等式为        .

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

对于大于1的自然数的三次幂可用奇数进行以下方式的“分裂”:.仿此,若的“分裂数”中有一个是2015,则     

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

)在计算“1×2+2×3+…+n(n+1)”时,某同学学到了如下一种方法:先改写第k项:
k(k+1)=[k(k+1)(k+2)-(k-1)k(k+1)],
由此得1×2=(1×2×3-0×1×2),
2×3=(2×3×4-1×2×3),…,
n(n+1)=[n(n+1)(n+2)-(n-1)n(n+1)].
相加,得1×2+2×3+…+n(n+1)=n(n+1)(n+2).
类比上述方法,请你计算“1×2×3+2×3×4+…+n(n+1)(n+2)”,其结果为    .

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

对于个互异的实数,可以排成列的矩形数阵,右图所示的列的矩形数阵就是其中之一.将个互异的实数排成列的矩形数阵后,把每行中最大的数选出,记为,并设其中最小的数为;把每列中最小的数选出,记为,并设其中最大的数为.

两位同学通过各自的探究,分别得出两个结论如下:
必相等;       ②可能相等;
可能大于;       ④可能大于
以上四个结论中,正确结论的序号是__________________(请写出所有正确结论的序号).

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

观察下列等式:
=1;
=12;
=39;
……
则当m<n且m,n∈N时,
+…+=________(最后结果用m,n表示).

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