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已知c>0,且c≠1.设p:函数y=cx在上单调递减;q:函数f(x)=x2-2cx+1在(
1
2
,+∞)上为增函数.
(1)若p为真,¬q为假,求实数c的取值范围.
(2)若“p且q”为假,“p或q”为真,求实数c的取值范围.
考点:复合命题的真假,二次函数的性质,指数函数的单调性与特殊点
专题:
分析:利用指数函数与二次函数的单调性,分别求出p,q成立的等价条件,然后利用“p∧q”为假,“p∨q”为真,确定实数c的取值范围.
解答: 解:若p为真,
∵函数y=cx在R上单调递减,
∴0<c<1(2分)
若q为真,
∵函数f(x)=x2-2cx+1在(
1
2
,+∞)上为增函数
f(x)对称轴为x=c,
∴0<c
1
2
 (4分)
(1)∵p为真,¬q为假,
0<c<1
c≤
1
2

∴实数c的取值范围是{c|0<c≤
1
2
}(6分)
(2)又“p或q”为假,“p且q”为真,
∴p真q假或p假q真,
当p真q假时,
0<c<1
c>
1
2
1
2
<c<1

当p假q真时,
c>1
0<c<
1
2
即无解
实数c的取值范围是{c|
1
2
<c<1}(12分)
点评:本题主要考查复合命题与简单命题之间的真假关系的应用,先求出命题p,q成立的等价条件是解决此类问题的关键.
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平面ACD⊥平面α,B为AC的中点,AC=2,∠CBD=60°,P是α内的动点,且P到直线BD的距离为
3
,则△APC面积的最大值为(  )
A、2
3
B、
3
+
2
C、2
D、
3

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在直角坐标系中,直线y=
3
3
x+2的倾斜角是(  )
A、
π
6
B、
π
3
C、
6
D、
3

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已知等差列{an}的前n项和为Sn,a1=1,S3=9.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式:
(Ⅱ)若函数f(x)=Asin(2x+φ)(A>0,0<φ<π)在x=
π
6
处取得最大值,且最大值为a2,求函数f(x)的解析式.

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如图,在多面体ABCDEF中,底面ABCD是梯形,且满足AD=DC=CB=
1
2
AB=a在直角梯形ACEF中,EF∥
1
2
AC,∠ECA=90°,已知二面角E-AC-B是直二面角.
(Ⅰ)求证:BC⊥AF;
(Ⅱ)当在多面体ABCDEF的体积为
3
3
8
a2时,求锐二面角D-EF-B的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A,B,C的对应边分别是a,b,c满足b2+c2=bc+a2
(Ⅰ)求角A的大小;
(Ⅱ)已知等差数列{an}的公差不为零,若a1cosA=1,且a2,a4,a8成等比数列,求{
4
anan+1
}的前n项和Sn

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科目:高中数学 来源: 题型:

绵阳市农科所研究出一种新的棉花品种,为监测长势状况.从甲、乙两块试验田中各抽取了10株棉花苗,量出它们的株高如下(单位:厘米):
37 21 31 20 29 19 32 23 25 33
10 30 47 27 46 14 26 10 44 46
(Ⅰ)画出两组数据的茎叶图,并根据茎叶图对甲、乙两块试验田中棉花棉的株高进行比较,写出两个统计结论;
(Ⅱ)从甲、乙两块试验田中棉花株高在[30,40]中抽4株,记在乙试验田中取得的棉花苗株数为ξ,求ξ的分布列和数学期望Eξ(结果保留分数).

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科目:高中数学 来源: 题型:

某营养师要为某个儿童预定午餐和晚餐,已知一个单位的午餐和晚餐所含的蛋白质和维生素C如下表:
蛋白质 维生素C
午餐 6 6
晚餐 6 10
该儿童这两餐需要的营养中至少42个单位的蛋白质和54个单位的维生素C,如果一个单位的午餐、晚餐的费用分别是3元和4元,那么要满足上述的营养要求,并且花费最少,应当为该儿童分别预订多少个单位的午餐和晚餐?

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,已知
m
=(
3
sinA-cosA,2cosA),
n
=(2cosB,
3
sinB-cosB),
m
n

(1)求∠C的大小;
(2)若sinA=ksinB,c=7,△ABC的周长为20,求k的值.

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