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已知直线y=kx+2和椭圆2x2+3y2=6有两个公共点,则k的取值范围(  )
A、k<-
6
3
或k>
6
3
B、-
6
3
<k<
6
3
C、k≤-
6
3
或k≥
6
3
D、-
6
3
≤k≤
6
3
考点:直线与圆的位置关系
专题:直线与圆
分析:联立
y=kx+2
2x2+3y2=6
,得(3k2+2)x2+12kx+6=0,由根的判别式能求出k的取值范围.
解答: 解:联立
y=kx+2
2x2+3y2=6

得(3k2+2)x2+12kx+6=0,
∵直线y=kx+2和椭圆2x2+3y2=6有两个公共点,
∴△=(12k)2-24(3k2+2)>0,
解得k<-
6
3
或k>
6
3

故选:A.
点评:本题考查直线的斜率的取值范围的求法,是基础题,解题时要注意根的判别式的合理运用.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)的图象如图所示,下列数值排序正确的是(  )
A、0<f′(1)<f′(2)<f(2)-f(1)
B、0<f′(2)<f(2)-f(1)<f′(1)
C、0<f′(2)<f′(1)<f(2)-f(1)
D、0<f(2)-f(1)<f′(1)<f′(2)

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科目:高中数学 来源: 题型:

对于实数a和b,定义运算“*”:
a2-ab,a≤b
b2-ab,a>b
,设f(x)=(2x-1)*(x-1),且关于x的方程f(x)=a(a∈R)恰有三个互不相等的实数根,则实数a的取值范围
是(  )
A、(0,
1
4
B、[0,
1
4
]
C、[0,
1
16
]
D、(0,
1
4
]∪(1,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}满足a1=4,an=4-
4
an-1
(n≥2),则a6=(  )
A、
9
4
B、
7
3
C、
20
9
D、
16
7

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,将平面直角坐标系中的格点(横、纵坐标均为整 数的点)按如  下规则标上数字标签:原点(0,0)处标0,点(1,0)处标1,点(1,-1)处标2,点(0,-1)处标3,点(-1,-1)处标4,点(-1,0)处标5,…,依此类推,则标签2012×2013对应的格点的坐标 为(  )
A、(-1006,1006)
B、(1005,-1006)
C、(1005,1006)
D、(1006,1006)

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科目:高中数学 来源: 题型:

“m=2”是直线“2x+my=0与直线x+y=1平行”的(  )
A、充要条件
B、充分而不必要条件
C、必要而不充分条件
D、既不充分也不必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

若数列{an}的首项为11,{bn}为等差数列且bn=an+1-an(n∈N*),若则b3=-2,b10=12,则a8=(  )
A、0B、3C、8D、11

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科目:高中数学 来源: 题型:

在(1+x)n的二项展开式中,若只有x5的项的系数最大,则n的值为(  )
A、5B、6C、20D、10

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知关于AC的函数f(x)=x|x-2a|-4x,x∈[2,6].
(1)当a=2时,求f(x)的单调性;
(2)当a≥1时,求f(x)的最大值.

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