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在等差数列{an}的前n项和为Sn,a2+a3+a4=9,则S5等于(  )
A、10B、12C、15D、30
考点:等差数列的性质,等差数列的前n项和
专题:等差数列与等比数列
分析:由等差数列的性质和已知可得a3,而S5=5a3,计算可得.
解答: 解:由等差数列的性质可得a2+a3+a4=3a3=9,解得a3=3,
∴S5=
5(a1+a5)
2
=
5×2a3
2
=5a3=15
故选:C
点评:本题考查等差数列的性质和求和公式,属基础题.
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若n组数据(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)的散点图都在直线y=-2x+1上,则这n组数据的相关系数为r=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l的参数方程为
x=-10+t
y=t
,(t为参数),以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,圆C的极坐标方程为ρ2-4ρsinθ+2=0.
(Ⅰ)把圆C的极坐标方程化为直角坐标方程;
(Ⅱ)将直线l向右平移h个单位,所对直线l′与圆C相切,求h.

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科目:高中数学 来源: 题型:

△ABC中,若a=1,c=4,B=120°,则△ABC的面积为(  )
A、1
B、
3
C、2
D、2
3

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若△ABC的面积为
3
,BC=1,C=60°,则边AB的长度是(  )
A、
2
B、2
C、
3
2
D、
13

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科目:高中数学 来源: 题型:

某单位分别有老、中、青职工500,1000,800人.为了解职工身体状况,现按5:10:8的比例从中抽取230人进行检查,则这种抽样方法是(  )
A、抽签法B、随机数表法
C、分层抽样D、系统抽样

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主视图为矩形的几何体是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示程序运行结果是(  )
A、-8B、4C、-20D、20

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数 y=2sin2xcos(π-2x)是(  )
A、周期为
π
4
的奇函数
B、周期为
π
4
的偶函数
C、周期为
π
2
的奇函数
D、周期为
π
2
的偶函数

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