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【题目】一种计算装置,有一数据入口A和一个运算出口B,按照某种运算程序:①当从A口输入自然数1时,从B口得到 ,记为 ;②当从A口输入自然数n(n≥2)时,在B口得到的结果f(n)是前一个结果f(n﹣1)的 倍. (Ⅰ)当从A口分别输入自然数2,3,4时,从B口分别得到什么数?
(Ⅱ)根据(Ⅰ)试猜想f(n)的关系式,并用数学归纳法证明你的结论.

【答案】解:(Ⅰ)由已知得f(n)= f(n﹣1),(n≥2,n∈N*) 当n=2时,
同理可得
(Ⅱ)猜想
下面用数学归纳法证明(*)成立
② 当n=1,2,3,4时,由上面的计算结果知(*)成立
②假设n=k(k≥4,k∈N*)时,(*)成立,即
那么当n=k+1时,
∴当n=k+1时,(*)也成立
综合①②所述,对n∈N* 成立
【解析】(Ⅰ)由f(n)= f(n﹣1),(n≥2,n∈N*), 可求得f(2),f(3),f(4)的值,(Ⅱ)从而可猜想f(n)关系式.按照数学归纳法的证题步骤:先证明n=1时命题成立,再假设当n=k时结论成立,去证明当n=k+1时,结论也成立,从而得出命题对任意的n≥2恒成立.
【考点精析】本题主要考查了数列的通项公式和数学归纳法的定义的相关知识点,需要掌握如果数列an的第n项与n之间的关系可以用一个公式表示,那么这个公式就叫这个数列的通项公式;数学归纳法是证明关于正整数n的命题的一种方法才能正确解答此题.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】有甲乙两个班级进行数学考试,按照大于等于85分为优秀,85分以下为非优秀统计成绩后,得到如表的列联表.

优秀

非优秀

总计

甲班

10

乙班

30

合计

100

已知在全部100人中抽到随机抽取1人为优秀的概率为
(1)请完成如表的列联表;
(2)根据列联表的数据,有多大的把握认为“成绩与班级有关系“?
(3)按分层抽样的方法,从优秀学生中抽出6名学生组成一个样本,再从样本中抽出2名学生,记甲班被抽到的人数为ξ,求ξ的分布列和数学期望.
参考公式和数据:K2= ,其中n=a+b+c+d
下面的临界值表供参考:

p(K2≥k0

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k0

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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【题目】已知f(x)=x2+bx+c(b,c∈R,b<0).
(1)若f(x)的定义域为[0,1]时,值域也是[0,1],求b,c的值;
(2)若b=﹣2时,若函数g(x)= 对任意x∈[3,5],g(x)>c恒成立,试求实数c的取值范围.

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【题目】已知函数在点处的切线方程为.

(1)若函数时有极值,求的解析式;

(2)函数在区间上单调递增,求实数的取值范围.

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【题目】近年来我国电子商务行业迎来蓬勃发展的新机遇相关管理部门推出了针对电商的商品和服务的评价体系.现从评价系统中选出次成功交易,并对其评价进行统计爱,商品和服务评价的列联表如下表:

对服务好评

对服务不满意

合计

对商品好评

对商品不满意

合计

(1)是否可以在犯错误概率不超过的前提下,认为商品好评与服务好评有关?

(2)若将频率视为概率,某人在该购物平台上进行的次购物中,设对商品和服务全好评的次数为随机变量,求的数学期望.

参考数据:

,其中

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【题目】在等比数列{}中,,公比,且的等比中项为2.

(1)求数列{}的通项公式;

(2)设求:数列{}的前项和为

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【题目】某批发市场对某种商品的日销售量(单位:吨)进行统计,最近50天的统计结果如下:

若以上表中频率作为概率,且每天的销售量相互独立.

(1)求5天中该种商品恰好有两天的日销售量为1.5吨的概率;

(2)已知每吨该商品的销售利润为2千元, 表示该种商品某两天销售利润的和(单位:千元),求的分布列和数学期望.

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【题目】继共享单车之后,又一种新型的出行方式------“共享汽车”也开始亮相北上广深等十余大中城市,一款叫“一度用车”的共享汽车在广州提供的车型是“奇瑞eQ”,每次租车收费按行驶里程加用车时间,标准是“1元/公里+0.1元/分钟”,李先生家离上班地点10公里,每天租用共享汽车上下班,由于堵车因素,每次路上开车花费的时间是一个随机变量,根据一段时间统计40次路上开车花费时间在各时间段内的情况如下:

时间(分钟)

次数

8

14

8

8

2

以各时间段发生的频率视为概率,假设每次路上开车花费的时间视为用车时间,范围为分钟.

(Ⅰ)若李先生上.下班时租用一次共享汽车路上开车不超过45分钟,便是所有可选择的交通工具中的一次最优选择,设是4次使用共享汽车中最优选择的次数,求的分布列和期望.

(Ⅱ)若李先生每天上下班使用共享汽车2次,一个月(以20天计算)平均用车费用大约是多少(同一时段,用该区间的中点值作代表).

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【题目】已知椭圆 经过点,左右焦点分别为,圆与直线相交所得弦长为2. 

(Ⅰ)求椭圆的标准方程;

(Ⅱ)设是椭圆上不在轴上的一个动点, 为坐标原点,过点的平行线交椭圆两个不同的点.

(1)试探究的值是否为一个常数?若是,求出这个常数;若不是,请说明理由.

(2)记的面积为 的面积为,令,求的最大值.

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