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    在△ABC中，角A、B、C的对边分别是a、b、c，若a＝2，b＝2，且三角形有两解，则角A的取值范围是(　　)


    A


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)＝2x的定义域是[0,3]，设g(x)＝f(2x)－f(x＋2)．

    (1)求g(x)的解析式及定义域；

    (2)求函数g(x)的最大值和最小值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知△ABC的三边a，b，c成等差数列，且B＝，则cosA－cosC的值为(　　)

    A．±                                                       B.

    C.                                                           D．±

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，a2tanB＝b2tanA，则角A与角B的关系是(　　)

    A．A＝B                                                       B．A＋B＝90°

    C．A＝B或A＋B＝90°                                 D．A＝B且A＋B＝90°

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，∠A＝60°，BC＝2，AC＝，则∠B＝________.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，角A、B、C所对应的边分别为a、b、c，且满足cos＝，＝3，则△ABC的面积为________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，内角A，B，C所对的边分别是a，b，c.已知a＝2，c＝，cosA＝－.

    (1)求sinC和b的值；

    (2)求cos(2A＋)的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，在山脚A测得山顶P的仰角为α＝30°，沿倾斜角为β＝15°的斜坡向上走10m到B，在B处测得山顶P的仰角为γ＝60°，求山高h(单位：m)．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在平面直角坐标系xOy中，已知＝(－1，t)，＝(2,2)．若∠ABO＝90°，则实数t的值为________．

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