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    执行右边的程序框图，输出k的值是

    (A) 3      (B) 4      (C) 5      (D) 6


    A

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某个长方体被一个平面所截，得到的几何体的三视图如图所示，则这个几何体的体积为

    A.               B.           C.            D.  8

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某个长方体被一个平面所截，得到的几何体的三视图如图所示，则这个几何体的体积为

                   

     


    A.            

    B.

    C.          

    D.  8

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某四面体三视图如图所示，则该四面体的四个面中，直角三角形的面积和是

    (A) 2   (B) 4  (C)   (D)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数，.

    (1)设函数，且求a,b的值；

    (2)当a=2且b=4时，求函数的单调区间，并求该函数在区间（-2，m] （）上的最大值。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    动圆C经过点F(1,0)，并且与直线x=-1相切，若动圆C与直线总有公共点，则圆C的面积

    (A) 有最大值8       (B) 有最小值2

    (C) 有最小值3       (D) 有最小值4

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数

    （Ⅰ）求函数的最小正周期和单调递增区间；

    （Ⅱ）求函数在上的值域.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


        一次考试结束后，随机抽查了某校高三(1)班5名同学的数学与物理成绩如下表：

    学生

    数学

    89

    91

    93

    95

    97

    物理

    87

    89

    89

    92

    93

    (Ⅰ)分别求这5名同学数学与物理成绩的平均分与方差，并估计该班数学与物理成绩那科更稳定；

    (Ⅱ)从以上5名同学中选2人参加一项活动，求选中的学生中至少有一个物理成绩高于90分的概率．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某班优秀生16人，中等生24人，学困生8人，现采用分层抽样的方法从这些学生中抽取6名学生做学习习惯调查，

    （Ⅰ）求应从优秀生、中等生、学困生中分别抽取的学生人数；

    （Ⅱ）若从抽取的6名学生中随机抽取2名学生做进一步数据分析，

      （1）列出所有可能的抽取结果；

    （2）求抽取的2名学生均为中等生的概率.

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