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    已知集合，，且，求实数的取值范围。

    解析试题分析：解：，
    时,，
    当时,
    ，
    ，
    或
    从而，实数的取值范围为
    考点：子集
    点评：主要是研究集合之间的包含关系的运用，属于基础题。

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知集合，，．
    （1）请用列举法表示集合；（2）求，并写出集合的所有子集．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    设集合为函数的定义域，集合为函数的值域，集合为不等式的解集．
    (1)求；
    (2)若，求的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知；, 若p是q的充分非必要条件，求实数的取值范围。

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知集合
    （1）能否相等？若能，求出实数的值，若不能，试说明理由？
    （2）若命题命题且是的充分不必要条件，求实数的取值范围；

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知集合，,．
    （1）当时，求；
    （2）若，求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知集合A＝，B＝（2a，a2＋1）.
    （Ⅰ）当a＝2时，求AB；
    （Ⅱ）求使B A的实数a的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知函数的最大值为，最小值为.
    （1）求的值；
    （2）求函数的最小值并求出对应x的集合.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本小题共9分）
    已知集合A={x|2≤x≤8}，B={x|1<x<6}，C={x|x>a}，U=R
    （Ⅰ）求A∪B，（C A）∩B；
    （Ⅱ）若A∩C≠，求a的取值范围。

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