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6.已知x,y满足约束条件$\left\{\begin{array}{l}2x+y-2≥0\\ x-2y+4≥0\\ 3x-y-3≤0\end{array}\right.$,目标函数z=x2+y2的最大值为(  )
A.$\frac{{2\sqrt{5}}}{5}$B.$\frac{4}{5}$C.$\sqrt{13}$D.13

分析 由已知画出可行域,利用目标函数的几何意义求最大值.

解答 解:由已知得到可行域如图:
目标函数z=x2+y2的几何意义是区域内的点到原点的距离的平方的最大值,由图得知,B是距离原点最远的点,由$\left\{\begin{array}{l}{x-2y+4=0}\\{3x-y-3=0}\end{array}\right.$得到B(2,3),所以目标函数z=x2+y2的最大值为22+32=13;
故选D.

点评 本题考查了简单线性规划问题;正确画出可行域,利用目标函数的几何意义求最值是解答此类题目的关键.

练习册系列答案
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17.在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a,b,c,且满足a2-b2-c2+$\sqrt{3}$bc=0,2bsinA=a,BC边上中线AM的长为$\sqrt{14}$
( I)求角A和角B的大小;
( II)求△ABC的各边长.

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14.($\frac{1}{{2\sqrt{x}}}$+x35的展开式中x8的系数是$\frac{5}{2}$.(用数字作答)

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(1)判断圆O和圆C的位置关系;
(2)过圆C的圆心C作圆O的切线l,求切线l的方程;(结果必须写成一般式).

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11.某校高三期中考试后,数学教师对本次全部数学成绩按1:20进行分层抽样,随机抽取了20名学生的成绩为样本,成绩用茎叶图记录如图所示,但部分数据不小心丢失,同时得到如表所示的频率分布表:
分数段[50,70)[70,90)[90,110)[110,130)[130,150]总计
频数cb
频率a
(Ⅰ)求表中a,b,c的值,并估计这次考试全校高三数学成绩的及格率(成绩在[90,150]内为及格);
(Ⅱ)设茎叶图中成绩在[100,120)范围内的样本的中位数为m,若从成绩在[100,120)范围内的样品中每次随机抽取1个,每次取出不放回,连续取两次,求取出两个样本中恰好一个是数字m的概率.

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18.若$α∈(\frac{π}{2},π)$,则$\frac{3}{2}cos2α=sin(\frac{π}{4}-α)$,则sin2α的值为(  )
A.$\frac{2}{9}$B.$-\frac{2}{9}$C.$\frac{7}{9}$D.$-\frac{7}{9}$

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15.“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,某市为了了解人们对“一带一路”的认知程度,对不同年龄和不同职业的人举办了一次“一带一路”知识竞赛,满分100分(90分及以上为认知程度高),现从参赛者中抽取了x人,按年龄分成5组(第一组:[20,25),第二组:[25,30),第三组:[30,35),第四组:[35,40),第五组:[40,45]),得到如图所示的频率分布直方图,已知第一组有6人.
(1)求x;
(2)求抽取的x人的年龄的中位数(结果保留整数);
(3)从该市大学生、军人、医务人员、工人、个体户五种人中用分层抽样的方法依次抽取6人,42人,36人,24人,12人,分别记1~5组,从这5个按年龄分的组和5个按职业分的组中每组各选派1人参加知识竞赛代表相应的成绩,年龄组中1~5组的成绩分别为93,96,97,94,90,职业组中1~5组的成绩分别为93,98,94,95,90.
(I)分别求5个年龄组和5个职业组成绩的平均数和方差;
(II)以上述数据为依据,评价5个年龄组和5个职业组对“一带一路”的认知程度,并谈谈你的感想.

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16.已知Rt△ABC中,∠C=90°.AC=3,BC=4,P为线段AB上的点,且$\overrightarrow{CP}$=$\frac{x}{|\overrightarrow{CA}|}$•$\overrightarrow{CA}$+$\frac{y}{|\overrightarrow{CB}|}$•$\overrightarrow{CB}$,则xy的最大值为(  )
A.3B.2C.1D.4

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