精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
若方程-x2+3x-m=3-x在x∈(0,3)内有唯一解,求实数m的取值范围.
考点:根的存在性及根的个数判断
专题:函数的性质及应用
分析:将方程转化为两个函数关系,结婚一元二次函数的图象和性质即可得到结论.
解答: 解:原方程可化为,-x2+4x-3=m,
设f(x)=-x2+4x-3,则f(x)=-(x-2)2+1,
∵x∈(0,3),
∴要使若方程-x2+3x-m=3-x在x∈(0,3)内有唯一解,
∴-3<f(x)≤0或f(x)=1,
即-3<m≤0或m=1.
点评:本题主要考查函数方程的应用,利用方程和函数之间的关系是解决本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=|x|和g(x)=x(4-x)的递增区间依次是(  )
A、(-∞,0],(-∞,2]
B、(-∞,0],[2,+∞)
C、[0,+∞],(-∞,2]
D、[0,+∞),[2,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若tanα=2,则sin2α-sinαcosα+cos2α=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,a、b、c是角A、B、C所对的边,a2=b2+c2-ab,则角A等于
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(周练变式)已知命题p:函数y=
x-5
x-a-2
在(-1,+∞)上单调递增;命题q:函数g(x)=lg[(1-a2)x2+3(1-a)x+6]的值域为R.如果命题p或q为真,p且q为假,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

化简 (loga(ab))2+(logab)2-2loga(ab)•logab=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=
1+x
1-x
的定义域是(  )
A、[-1,+∞]
B、[-1,1)∪(1,+∞)
C、(1,+∞)
D、(-∞,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若C={x∈N|1≤x<10},则(  )
A、5∉CB、5⊆C
C、5?≠CD、5∈C

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=
2-
x+3
x+1
的定义域为A,g(x)=lg[(x-a-1)(2a-x)](a<1)的定义域为B.
(1)求A;
(2)若A∩B=B,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案