分析 由约束条件作出可行域,由$z={2^x}{(\frac{1}{4})^y}$=2x-2y,令t=x-2y,化为y=$\frac{x}{2}-\frac{t}{2}$,由图求出t的最小值,则答案可求.
解答 解:由约束条件$\left\{\begin{array}{l}x-y≤0\\ x+2y≤3\\ 4x-y≥-6\end{array}\right.$作出可行域如图,![]()
$z={2^x}{(\frac{1}{4})^y}$=2x-2y,
令t=x-2y,化为y=$\frac{x}{2}-\frac{t}{2}$,
由图可知,当直线y=$\frac{x}{2}-\frac{t}{2}$过A时,直线在y轴上的截距最大,t有最小值.
联立$\left\{\begin{array}{l}{4x-y=-6}\\{x+2y=3}\end{array}\right.$,解得A(-1,2),
∴t的最小值为-5.
∴$z={2^x}{(\frac{1}{4})^y}$的最小值为${2}^{-5}=\frac{1}{32}$.
故答案为:$\frac{1}{32}$.
点评 本题考查简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1.125 | B. | 1.25 | C. | 1.3125 | D. | 1.375 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
| 纤维长度 | 频数 |
| [22.5,25.5) | 3 |
| [25.5,28.5) | 8 |
| [28.5,31.5) | 9 |
| [31.5,34.5) | 11 |
| [34.5,37.5) | 10 |
| [37.5,40.5) | 5 |
| [40.5,43.5] | 4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 16 | B. | $16\sqrt{3}$ | C. | 32 | D. | $32\sqrt{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -4-3i | B. | 4-3i | C. | 4+3i | D. | -4+3i |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | -1 | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | -$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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