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(1)(2
1
4
)
1
2
-(-9.6)0-(3
3
8
)-
2
3
+(1.5)-2

(2)已知2a=5b=m,且
1
a
+
1
b
=2
,求m的值.
分析:(1)化带分数为假分数后进行有理指数幂的化简运算;
(2)由2a=5b=m,得到a和b的表达式,代入
1
a
+
1
b
=2
,运用对数的运算性质整理后即可得到m的值.
解答:解:(1)(2
1
4
)
1
2
-(-9.6)0-(3
3
8
)-
2
3
+(1.5)-2

=(
9
4
)
1
2
-1-(
27
8
)-
2
3
+(
3
2
)-2

=
3
2
-1-((
2
3
)3)
2
3
+(
2
3
)2

=
1
2
-
4
9
+
4
9

=
1
2

(2)由2a=5b=m,得:a=log2m,b=log5m.
再由
1
a
+
1
b
=2
,得:
1
log2m
+
1
log5m
=logm2+logm5
=logm10=2,
所以,m2=10,m=
10
点评:本题考查了有理指数幂的化简与求值,考查了指数式和对数式的互化,考查了对数的运算性质,该题中运用了logab与logba(a,b>0且a≠1,b≠1)互为倒数,此题是基础题.
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相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(2
1
4
)
1
2
-(-9.6)0-(3
3
8
)-
2
3
+(1.5)-2
;   
(2)lg25+lg2lg50+21+
1
2
log25

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)求值:(1)(2
1
4
)
1
2
-(-9.6)0-(3
3
8
)-
2
3
+(1.5)-2

(2)已知a+a-1=3,求
a3+a-3
的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

计算:(1)(2
1
4
)
1
2
-(-9.6)0-(3
3
8
)-
2
3
+0.1-2

(2)log2.56.25+lg0.01+ln
e

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)(2
1
4
)
1
2
-(-2013)0-(3
3
8
)-
2
3
+(
3
2
)-2

(2)log2.56.25+lg0.001+ln
e
+2-1+log23

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科目:高中数学 来源: 题型:

不用计算器求下列各式的值
(1)(2
1
4
)
1
2
-(-9.6)0-(3
3
8
)-
2
3
+(1.5)-2

(2)
2
34
632
+lg
1
100
-3log32

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