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    函数f（x）的导函数f′（x）的图象如图，则y=f（x）的图象最有可能是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：利用导数研究函数的单调性
    专题：导数的综合应用
    分析：直接根据导函数在x∈（-2，0）上的符号得到原函数在x∈（-2，0）上的单调性，由此可得结论．
    解答： 解：因为函数y=f（x）的导函数在x∈（-2，0）时恒大于0，所以原函数y=f（x）的图象在x∈（-2，0）时为增函数．
    选项中只有B符合．
    故选B
    点评：本题主要考查函数的单调性与其导函数的正负之间的关系．属基础题．
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    图一的输出结果是：
     

    图二的输出结果是：
     

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f（x）的图象如图所示，下列数值排序正确的是（　　）
    A、0＜f′（1）＜f′（2）＜f（2）-f（1）
    B、0＜f′（2）＜f（2）-f（1）＜f′（1）
    C、0＜f′（2）＜f′（1）＜f（2）-f（1）
    D、0＜f（2）-f（1）＜f′（1）＜f′（2）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    关于x的方程x2+（m-2）x+5-m=0的两根均大于2，则实数m的取值范围是（　　）
    A、（-5，-4]
    B、（-∞，-5）∪（-5，-4）
    C、（-∞，-4]
    D、（-∞，-2）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=sinx+cosx，则函数f（x）的一个单调递增区间为（　　）
    A、(0，
    π
    4
    )
    B、(
    π
    4
    ，
    π
    2
    )
    C、(
    π
    2
    ，
    3π
    4
    )
    D、(
    3π
    4
    ，π)

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在平行四边形ABCD中，
    AB
    +
    CA
    +
    BD
    =（　　）
    A、
    AB
    B、
    BA
    C、
    BC
    D、
    CD

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    对于实数a和b，定义运算“*”：
    a2-ab，a≤b
    b2-ab，a＞b
    ，设f（x）=（2x-1）*（x-1），且关于x的方程f（x）=a（a∈R）恰有三个互不相等的实数根，则实数a的取值范围
    是（　　）
    A、（0，
    1
    4
    ）
    B、[0，
    1
    4
    ]
    C、[0，
    1
    16
    ]
    D、（0，
    1
    4
    ]∪（1，+∞）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知数列{an}满足a1=4，an=4-
    4
    an-1
    （n≥2），则a6=（　　）
    A、
    9
    4
    B、
    7
    3
    C、
    20
    9
    D、
    16
    7

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在（1+x）n的二项展开式中，若只有x5的项的系数最大，则n的值为（　　）
    A、5B、6C、20D、10

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