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    若x，y满足
    y-1≥0
    2x-y-1≥0
    x+y≤m
    ，若目标函数z=x-y的最小值为-2，则实数m的值为
     
    ．
    考点：简单线性规划
    专题：函数的性质及应用
    分析：先画出满足条件的平面区域，联立
    y=x+2
    2x-y-1=0
    ，解得：
    x=3
    y=5
    ，将（3，5）代入x+y=m，从而得到答案．
    解答： 解：画出满足条件的平面区域，如图示：
    ，
    若目标函数z=x-y的最小值为-2，
    即y=x+2，联立
    y=x+2
    2x-y-1=0
    ，解得：
    x=3
    y=5
    ，
    将（3，5）代入x+y=m，得m=8，
    故答案为：8．
    点评：本题考查了线性规划问题，考查了数形结合思想，是一道中档题．
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    π
    4
    B、x=
    π
    8
    C、x=-
    π
    8
    D、x=-
    π
    4

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    如图，在平面直角坐标系xOy中，以Ox轴为始边作两个锐角α、β，它们的终边分别交单位圆于A、B两点．已知A、B两点的横坐标分别是
    		2
    10
    、
    2
    		5
    5
    ．求tan（α+β）的值=
     
    ．

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    比较22.5，(2.5)0，(
    1
    2
    )2.5    的大小，按从小到大的顺序用不等号连接起来
     
    ．

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    写出命题“若a≥0且b≥0，则ab≥0”的否命题：
     
    ．

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    已知直线l过点P（3，2），且与x轴、y轴的正半轴分别交于A，B两点，如图表所示，则△ABO的面积的最小值为
     
    ．

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    对任意函数f（x），x∈D，可按图示构造一个数列发生器，其工作原理如下：
    ①输入数据x0∈D，经数列发生器输出x1=f（x0）；
    ②若x1∉D，则数列发生器结束工作；若x1∈D，则将x1反馈回输入端，再输出x2=f（x1），并依此规律继续下去．现定义f（x）=
    4x-2
    x+1

    （1）若输出x0=
    49
    65
    ，则由数列发生器产生数列{xn}．请写出数列{xn}的所有项；
    （2）若要数列发生器产生一个无穷的常数数列，试求输出的初始数据x0的值；
    （3）是否存在 x0，在输入数据x0时，该数列发生器产生一个各项均为负数的无穷数列？若存在，求出x0的值；若不存在，请说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知直线l在y轴上的截距为2且倾斜角为45°，则直线l方程为
     
    ；若圆C的圆心为（-2，2），且与直线l相切，则圆C方程是为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=
    b-2x
    2x+a
    是定义在R上的奇函数，则a+b=
     
    ．

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