科目:高中数学 来源:2015-2016学年湖南衡阳县一中高一下期末数学(理)试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是( )
A.二进制数
化为八进制数为42
;
B.若扇形圆心角为2弧度,且扇形弧所对的弦长为2,则这个扇形的面积为
;
C.用秦九韶算法计算多项式
当
时的值时,
;
D.正切函数在定义域内为单调增函数.
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科目:高中数学 来源:2017届河南息县第一高级中学高三上段测三试数学(理)试卷(解析版) 题型:解答题
已知各项都为正数的等比数列
满足
是
与
的等差中项,且
.
(I)求数列
的通项公式;
(II)设
,且
为数列
的前
项和,求数列
的前
项和
.
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科目:高中数学 来源:2017届河南息县第一高级中学高三上段测三试数学(理)试卷(解析版) 题型:选择题
把函数
的图象向左平移
个单位,所得曲线的一部分如图所示,则
的值为别为( )
![]()
A.1,
B.1,![]()
C.2,
D.2,![]()
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科目:高中数学 来源:2017届河南夏邑县第一高级中学高三文一轮复习周测二数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
定义在区间
内,对于任意的
,有
,且当
时,
.
(1)验证函数
是否满足这些条件;
(2)判断这样的函数是否具有奇偶性和单调性,并加以证明;
(3)若
,求方程
的解.
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科目:高中数学 来源:2017届新疆兵团农二师华山中学高三上学前考数学(文)试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
,曲线
在点
处的切线与直线
垂直(其中
为自然对数的底数).
(1)求
的解析式及单调递减区间;
(2)是否存在常数
,使得对于定义域内的任意
,
恒成立?若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源:2016-2017学年河北石家庄市高三理9月摸底数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
.
(1)讨论函数
的单调性;
(2)若
,设![]()
,若对任意![]()
,
恒成立,求实数
的取值范围.
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