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    函数在处的切线为

    A、                   B、        

    C、                    D、 


    B

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    为了让学生了解环保，增强环保意识，某中学举行了一次环保知识竞赛，共有900名学生参加了这次竞赛．为了了解本次竞赛的成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩(得分取正整数，满分为100分)进行统计．请你根据下面尚未完成的频率分布表和频率分布直方图，解答下列问题：

    分组

    频数

    频率

    [50,60)

    4

    0.08

    [60,70)

    8

    0.16

    [70,80)

    10

    0.20

    [80,90)

    16

    0.32

    [90,100]

    合计

    (1)填充频率分布表中的空格；

    (2)不具体计算频率/组距，补全频率分布直方图．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    利用秦九韶算法分别计算f(x)＝8x7＋5x6＋3x4＋2x＋1在x＝2与x＝－1时的值，并判断多项式f(x)在区间[－1,2]上有没有零点．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知向量a＝3e1－2e2，b＝4e1＋e2，其中e1＝(1,0)，e2＝(0,1)，求：

    （1）a·b，|a＋b|；（2）a与b的夹角的余弦值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若复数z满足 ，则z的虚部为                 

    A、                 B、                C、                    D、

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    考察正方体个面的中心，甲从这个点中任意选两个点连成直线，乙也从这个点中任意选两个点连成直线，则所得的两条直线相互平行但不重合的概率等于

    A.                  B.                C.                  D.   

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，在四棱锥中，底面，，，

    且.

    (Ⅰ)求证：;

    (Ⅱ)求二面角的余弦值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    正方体中，与平面所成角的余弦值为　　　

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如果直线交于M、N两点，且M、N关于直线对称，则直线l被圆截得的弦长为（ ）

    A  2           B  3             C   4            D

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