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    从原点向圆x2+y2-12y+27=0作两条切线，则该圆夹在两条切线间的劣弧长为   (     )


    C

    故所求劣弧为圆弧长的.

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    由直线y＝0与曲线y＝cosx所围成的封闭图形的面积为(　　)

    A.           B.       C.           D．1

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    已知不等式++…+>[log2n],其中n为大于2的整数，[log2n]表示不超过log2n的最大整数。设数列{an}的各项为正，且满足a1=b(b>0),an≤,n=2,3,4,….

    (Ⅰ)证明：an≤，n=2,3,4,5,…;

    (Ⅱ)猜测数列{an}是否有极限？如果有，写出极限的值（不必证明）；

    （Ⅲ）试确定一个正整数N，使得当n>N时，对任意b>0,都有an<.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知 =,且 

    （1）求 ， ，

    （2）猜测{ }的通项公式，并用数学归纳法证明之.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如下图，定圆半径为a,圆心为(b,c)则直线ax+by+c=0与直线x-y+1=0的交点在    (    )

    A．第一象限       B.第二象限   C.第三象限        D.第四象限

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    设直线ax+by+c=0的倾斜角为a,且sina+cosa=0,则a、b满足    (    )

    A.A+b=1     B.a-b=1

    C.a+b=0     D.a-b=0

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    直线x＋y－1＝0被圆(x＋1)2＋y2＝3截得的弦长等于

    　A. 　　　  　B. 2　　       　　 C.2　          D. 4

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    直线与曲线有且仅有一个公共点，则的取值范围是     （    ）

    A．      B．或   C．   D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    空间四点A(2,3,6)、B(4,3,2)、C(0,0,1)、D(2,0,2)的位置关系为(　　)

    A．共线　　　　　　　　 B．共面

    C．不共面               D．无法确定

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