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10.已知f(x)=|2x+$\frac{3}{a}$|+2|x-a|
(1)若a=3,求f(x)≥4的解集;
(2)对任意a∈(0,+∞),任意x∈R,f(x)≥m恒成立,求实数m的最大值.

分析 (1)求出f(x)的解析式,对x讨论,化简f(x),再解不等式,最后求并集即可;
(2)运用绝对值不等式的性质,结合基本不等式,可得f(x)的最小值,再由不等式恒成立思想,可令m不大于最小值,即可得到m的最大值.

解答 解:(1)若a=3,则f(x)=|2x+1|+|2x-6|≥|2x+1-2x+6|=7>4,
故不等式的解集是R;
(2)f(x)=|2x+$\frac{3}{a}$|+2|x-a|≥|(2x+$\frac{3}{a}$)+(2a-2x)|=|$\frac{3}{a}$+2a|=2a+$\frac{3}{a}$≥2$\sqrt{2a•\frac{3}{a}}$=2$\sqrt{6}$,
当且仅当2a=$\frac{3}{a}$即a=$\sqrt{6}$时,取得最小值2$\sqrt{6}$.
由于任意x∈R,f(x)≥m恒成立,
则m≤2$\sqrt{6}$
即有m的最大值为2$\sqrt{6}$.

点评 本题考查绝对值不等式的解法,考查分类讨论的思想方法,考查不等式的恒成立问题转化为求函数的最值,考查基本不等式的运用,考查运算能力,属于中档题和易错题.

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(1)由以上统计数据填写下面的2×2列联表,并判断能否有97.5%的把握认为“成绩优良”与教学方式有关?
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  甲班乙班  总计
 成绩优良   
 成绩不优良   
 总计   
附:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+c)(b+d)(a+b)(c+d)}$,(n=a+b+c+d)
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