【题目】已知函数
.
(1)若
,求函数
的单调区间;
(2)若
恒成立,求实数
的取值范围.
【答案】(1)增区间为
,减区间为
;(2)
.
【解析】
(1)将
代入函数
的解析式,利用导数可得出函数
的单调区间;
(2)求函数
的导数,分类讨论
的范围,利用导数分析函数
的单调性,求出函数
的最值可判断
是否恒成立,可得实数
的取值范围.
(1)当
时,
,
则
,
当
时,
,则
,此时,函数
为减函数;
当
时,
,则
,此时,函数
为增函数.
所以,函数
的增区间为
,减区间为
;
(2)
,则
,
![]()
.
①当
时,即当
时,
,
由
,得
,此时,函数
为增函数;
由
,得
,此时,函数
为减函数.
则
,不合乎题意;
②当
时,即
时,
.
不妨设
,其中
,令
,则
或
.
(i)当
时,
,
当
时,
,此时,函数
为增函数;
当
时,
,此时,函数
为减函数;
当
时,
,此时,函数
为增函数.
此时
,
而
,
构造函数
,
,则
,
所以,函数
在区间
上单调递增,则
,
即当
时,
,所以,
.
,符合题意;
②当
时,
,函数
在
上为增函数,
,符合题意;
③当
时,同理可得函数
在
上单调递增,在
上单调递减,在
上单调递增,
此时
,则
,解得
.
综上所述,实数
的取值范围是
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知O为坐标原点,过点M(1,0)的直线l与抛物线C:y2=2px(p>0)交于A,B两点,且
.
(1)求抛物线C的方程;
(2)过点M作直线l'⊥l交抛物线C于两点,记△OAB,△OPQ的面积分别为S1,S2,证明:
为定值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】古人云:“腹有诗书气自华.”为响应全民阅读,建设书香中国,校园读书活动的热潮正在兴起.某校为统计学生一周课外读书的时间,从全校学生中随机抽取
名学生进行问卷调査,统计了他们一周课外读书时间(单位:
)的数据如下:
一周课外读书时间/ |
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| 合计 |
频数 | 4 | 6 | 10 | 12 | 14 | 24 |
| 46 | 34 |
|
频率 | 0.02 | 0.03 | 0.05 | 0.06 | 0.07 | 0.12 | 0.25 |
| 0.17 | 1 |
(1)根据表格中提供的数据,求
,
,
的值并估算一周课外读书时间的中位数.
(2)如果读书时间按
,
,
分组,用分层抽样的方法从
名学生中抽取20人.
①求每层应抽取的人数;
②若从
,
中抽出的学生中再随机选取2人,求这2人不在同一层的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,等边三角形
的中线
与中位线
相交于
,已知
是
绕
旋转过程中的一个图形,下列命题中,正确的是( )
![]()
A.动点
在平面
上的射影在线段
上
B.恒有平面
平面![]()
C.三棱锥
的体积有最大值
D.旋转过程中二面角
的平面角始终为![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某学生社团对
年元宵节当天游览磁器口古镇景区的游客满意度抽样调查,从当日
万名游客中随机抽取
人进行统计,结果如下图的频率分布表和频率分布直方图:
![]()
年龄 | 频数 | 频率 | 满意 | 不满意 |
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合计 |
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(1)求
、
、
的值;
(2)利用频率分布直方图,估算游客的平均年龄和年龄的中位数;
(3)称年龄不低于
岁的人群为“安逸人群”,完成
列联表,并判断是否有
的把握认为游客的满意度与“安逸人群”人数相关.
|
| 合计 | |
满意 | |||
不满意 | |||
合计 |
参考公式:
,其中
.
参考数据:
,
,
.
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