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2.2014年某省为了实施对偏远山区的教育扶持力度,号召毕业的免费师范生到A、B、C三个偏远山区任教,其中A区需要3名(至少需2名数学教师)、B区需要3名(至少需1名英语教师)、C区需要2名(至少需1名物理教师).现从免费师范生中选出语文教师2名,数学教师3名(包含1名优秀大学生),英语教师2名(包含1名优秀大学生),物理教师1名(包含1名优秀大学生),还要求向每个山区各派一名优秀大学生,则不同安排方案的种数有26.

分析 由题意可知需要分两类,第一类:数学优秀大学生到A区,英语优秀大学生到B区,物理优秀大学生到C区,第二类:数学优秀大学生到B区,英语优秀大学生到A区,物理优秀大学生到C区,根据分类计数原理可得答案.

解答 解:第一类:数学优秀大学生到A区,英语优秀大学生到B区,物理优秀大学生到C区,再从剩下的2名数学教师中选1名到A区,剩下的1名数学教师,2名语文教师,1名英语教师,任选1名到A区,再任选2人到B区,剩下的1人到C区,故有C21C41C32=24种,
第二类:数学优秀大学生到B区,英语优秀大学生到A区,物理优秀大学生到C区,剩下的1名英语教师必须到B区,剩下的2名数学教师必须到A区,2名语文教师1人到B区,1人到C区,故有A22=2种,
根据分类计数原理可得,共有24+2=26种,
故答案为:26.

点评 本题考查了分类计数原理,本题的条件比较多,需要正确分类,属于中档题.

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