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    读下面程序，当输出的y的范围大于1时，则输入的x值的取值范围是(　　)

    A．(－∞，－1)                B．(1，＋∞)

    C．(－∞，－1)∪(1，＋∞)      D．(－∞，0)∪(0，＋∞)

    INPUT　x

    IF　x＞0　THEN

    　y＝SQRx

    ELSE

    　　y＝0.5^x－1

    END IF

    PRINT　y

    END
     


    C


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    进货原价为80元的商品400个，按90元一个售出时，可全部卖出。已知这种商品每个涨价一元，其销售数就减少20个，所获得利润最大时售价应为(　　)

    A．90       B．95       C．100       D．105

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数f(x)的定义域为A，若x1，x2∈A且f(x1)＝f(x2)时，总有x1＝x2，则称f(x)为单函数．例如，函数f(x)＝2x＋1(x∈R)是单函数．下列命题：

    ①函数f(x)＝x2(x∈R)是单函数；

    ②指数函数f(x)＝2x(x∈R)是单函数；

    ③若f(x)为单函数，x1，x2∈A且x1≠x2，则f(x1)≠f(x2)；

    ④在定义域上具有单调性的函数一定是单函数．

    其中的真命题是____________(写出所有真命题的序号)．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知事件“在矩形ABCD的边CD上随机取一点P，使△APB的最大边是AB”发生的概率为，则＝(　　)

    A.       B.        C.        D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    赋值语句s＝s＋2的含义是(　　)

    A．将s的值赋给s＋2

    B．将s的值加2后赋给s

    C．s和s＋2相等

    D．无法运行因为s＝s＋2不成立

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    2000年我国人口为13亿，如果人口每年的自然增长率为7‰，那么多少年后我国人口将达到15亿？设计一个算法的程序．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    盒子里共有大小相同的3只白球，1只黑球．若从中随机摸出两只球，则它们颜色不同的概率是(　　)

    A.         B.        C.         D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    从边长为1的正方形的中心和顶点这五点中，随机(等可能)取两点，则该两点间的距离为的概率是________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    从某居民区随机抽取10个家庭，获得第i个家庭的月收入xi(单位：千元)与月储蓄yi(单位：千元)的数据资料，算得＝80，＝20，＝184，＝720.

    (1)求家庭的月储蓄y对月收入x的线性回归方程y＝bx＋a；

    (2)判断变量x与y之间是正相关还是负相关；

    (3)若该居民区某家庭月收入为7千元，预测该家庭的月储蓄．

    附：线性回归方程y＝bx＋a中，b＝，a＝－b ，其中，为样本平均值，线性回归方程也可写为

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