精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

已知为偶函数,曲线过点

(1)若曲线有斜率为0的切线,求实数的取值范围;

(2)若当时函数取得极值,确定的单调区间.

 

(1) ;(2)的单调递增区间,的单调递增区间.

【解析】

试题分析:(1)先根据为偶函数,得到,恒有,进而计算出(也可根据二次函数的图像与性质得到对称轴,该对称轴为轴,进而得出),然后将点代入求出,进而写出的表达式,此时,根据条件有斜率为0的切线即有实数解,根据二次方程有解的条件可得,求解出的取值范围即可;(2)先根据时函数取得极值,得到,进而求出,然后确定导函数,由导数可求出函数的单调增区间,由可求出函数的单调减区间.

(1) 为偶函数,故对,总有,易得
又曲线过点,得,得 3分

曲线有斜率为0的切线,故有实数解

此时有,解得 5分
(2)因时函数取得极值,故有,解得
,令,得
时, 上为增函数
时,上为减函数
时,上为增函数
从而的单调递增区间,的单调递增区间 10分.

考点:1.函数的奇偶性;2.导数的几何意义;3.函数的极值与导数;4.函数的单调性与导数.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:2015届福建省龙岩市高二上学期教学质量检查理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

在△中,,则边

A.1 B. C. D.

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2015届福建省高二上学期期中考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

椭圆与直线交于两点,且,其中为坐标原点.

(1)求的值;

(2)若椭圆的离心率满足,求椭圆长轴的取值范围.

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2015届福建省高二上学期期中考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

某大学数学系共有本科生1 000人,其中一、二、三、四年级的人数比为4∶3∶2∶1,要用分层抽样的方法从所有本科生中抽取一个容量为200的样本,则应抽取三年级的学生人数为( ).

A.80 B.40 C.60 D.20

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2015届福建省高二下学期期中考试理科数学试卷(解析版) 题型:填空题

已知整数对按如下规律排成一列:, ,则第60个数对是 .

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2015届福建省高二下学期期中考试理科数学试卷(解析版) 题型:填空题

已知上只有一个极值点,则实数的取值范围为 .

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2015届福建省高二下学期期中考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

的值等于( )

A. B. C. D.

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2015届福建省高二下学期期中考试文科数学试卷(解析版) 题型:填空题

在平面上,到直线的距离等于定长的点的轨迹是两条平行直线.类比在空间中:

(1)到定直线的距离等于定长的点的轨迹是 ;

(2)到已知平面相等的点的轨迹是 .

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2015届福建省高二下学期期末考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

为了研究“教学方式”对教学质量的影响,某高中数学老师分别用两种不同的教学方式对入学数学平均分数和优秀率都相同的甲、乙两个高一新班进行教学(勤奋程度和自觉性都一样).以下茎叶图为甲、乙两班(每班均为20人)学生的数学期末考试成绩.

 

(1)学校规定:成绩不低于75分的为优秀.请画出下面的列联表.

 

 

甲班

乙班

合计

优秀

 

 

 

不优秀

 

 

 

合计

 

 

 

 

(2)判断有多大把握认为“成绩优秀与教学方式有关”.

下面临界值表仅供参考:

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

 

参考公式:

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案