精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
19.如图所示,PA⊥平面ABC,AB⊥BC,AE⊥PB,垂足为E,AF⊥PC,垂足为F.
(1)求证:PC⊥EF;
(2)若PA=2,AB=$\sqrt{3}$,BC=1,求点E到平面PAC的距离.

分析 (1)推导出BC⊥平面PAB,从而AE⊥平面PBC,进而PC⊥平面AEF,由此能证明PC⊥EF.
(2)以B为原点,BA为x轴,BC为y轴,过B作平面ABC的垂线为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出点E到平面PAC的距离.

解答 证明:(1)∵PA⊥平面ABC,BC?平面ABC,
∴PA⊥BC,
∵AB⊥BC,PA∩AB=A,
∴BC⊥平面PAB,
∵AE?平面PAB,∴AE⊥BC,
∵AE⊥PB,PB∩BC=B,
∴AE⊥平面PBC,
∵PC?平面PBC,∴AE⊥PC,
∵AF⊥PC,AE∩AF=A,
∴PC⊥平面AEF,
∵EF?平面AEF,∴PC⊥EF.
解:(2)以B为原点,BA为x轴,BC为y轴,
过B作平面ABC的垂线为z轴,建立空间直角坐标系,
P($\sqrt{3}$,0,2),A($\sqrt{3}$,0,0),C(0,1,0),B(0,0,0),
设E(a,b,c),$\overrightarrow{BE}=λ\overrightarrow{BP}$,则(a,b,c)=($\sqrt{3}λ,0,2λ$),
∴a=$\sqrt{3}λ$,b=0,c=2λ),E($\sqrt{3}λ,0,2λ$),
$\overrightarrow{AE}$=($\sqrt{3}λ-\sqrt{3}$,0,2λ),$\overrightarrow{PB}$=(-$\sqrt{3},0,-2$),
∵AE⊥PB,∴$\overrightarrow{AE}•\overrightarrow{PB}$=-3λ+3-4λ=0,解得$λ=\frac{3}{7}$,
∴E($\frac{3\sqrt{3}}{7}$,0,$\frac{6}{7}$),
$\overrightarrow{AC}$=(-$\sqrt{3},1,0$),$\overrightarrow{AE}$=(-$\frac{4\sqrt{3}}{7}$,0,$\frac{6}{7}$),$\overrightarrow{AP}$=(0,0,2),
设平面PAC的法向量$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),
则$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{AC}=-\sqrt{3}x+y=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{AP}=2z=0}\end{array}\right.$,取x=1,得$\overrightarrow{n}$=(1,$\sqrt{3},0$),
∴点E到平面PAC的距离:
d=$\frac{|\overrightarrow{AE}•\overrightarrow{n}|}{|\overrightarrow{n}|}$=$\frac{|-\frac{4\sqrt{3}}{7}|}{2}$=$\frac{{2\sqrt{3}}}{7}$.
∴点E到平面PAC的距离为$\frac{2\sqrt{3}}{7}$.

点评 本题考查线线垂直的证明,考查点到平面的距离的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.分解下列因式
(1)5x2+6xy-8y2
(2)x2+2x-15-ax-5a.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.函数y=log${\;}_{\frac{1}{3}}$(4+3x-x2)的一个单调递增区间是[$\frac{3}{2}$,4).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

7.${∫}_{0}^{3}$|x2-1|dx=$\frac{22}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

14.命题“若∠C=90°,则△ABC是直角三角形”与它的逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中,真命题的个数是2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.“牟合方盖”是我国古代数学家刘徽在研究球的体积的过程中构造的一个和谐优美的几何体.它由完全相同的四个曲面构成,相对的两个曲面在同一个圆柱的侧面上,好似两个扣合(牟合)在一起的方形伞(方盖).其直观图如下左图,图中四边形是为体现其直观性所作的辅助线.其实际直观图中四边形不存在,当其正视图和侧视图完全相同时,它的正视图和俯视图分别可能是(  )
A.a,bB.a,cC.c,bD.b,d

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

11.已知f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{|x|,x≤1}\\{2-x,x>1}\end{array}\right.$,若不等式f2(x)-mf(x)<0只有一个整数解,则实数m的取值范围是(-2,-1]∪[1,2).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.已知{an}为等差数列,若a1+a5+a9=5π,则sin(a2+a8)的值为(  )
A.-$\frac{1}{2}$B.$\frac{\sqrt{3}}{2}$C.$\frac{1}{2}$D.-$\frac{\sqrt{3}}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

17.已知数列{an}满足an+1=1-$\frac{1}{a_n}$(n∈N*),且a1=2,则a2017=(  )
A.-1B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{3}{2}$D.2

查看答案和解析>>

同步练习册答案