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    方程2x-x-2=0的一个根所在的区间为（　　）
    A、（-3，-2）
    B、（-2，-1）
    C、（-1，0）
    D、（0，1）
    考点：函数零点的判定定理
    专题：函数的性质及应用
    分析：可以令f（x）=2x-x-2，对其进行求导利用导数研究其单调性，再根据零点定理进行判断；
    解答： 解：令f（x）=2x-x-2，
    因为：f（0）=-2，f（2）=0，f（3）=3，f（4）=10，
    ∴f（-2）f（-1）＜0，
    ∴方程2x-x-2=0的一个根所在的区间为（-2，-1）；
    故选B．
    点评：本题考查函数零点与方程根的关系，根据零点存在定理的运用，考查函数与方程思想，解题的关键是将方程根问题转化为函数的零点问题．
    练习册系列答案
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    已知直线l经过点A（1，2），倾斜角为
    π
    3
    ，圆C的参数方程为
    x=3cosθ
    y=3sinθ
    （为参数），
    （1）求直线l的参数方程；
    （2）若直线l与圆C交于两点B、C，求|AB|•|AC|的值．

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    已知等差数列{an}中，a3，a9是方程3x2-18x+15=0的两根，则a6的值是（　　）
    A、3
    B、
    7
    3
    C、-3
    D、-
    7
    3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知命题p：f（x）=ax为增函数，q：函数q（x）=x+
    a
    x
    （a＞0）在[2，+∞）上单调递增，若p且q 为假，p或q为真，则a的取值范围为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，角A，B，C所对的边分别是a，b，c，已知
    		3
    c=2asinC，且A为锐角．
    （1）求tanA的值；
    （2）若AB=2
    		3
    ，BC=3，求△ABC的面积．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设a为常数且a＜0，y=f（x）是定义在R上的奇函数，当x＜0时，f（x）=x+
    a2
    x
    -2，若f（x）≥a2-1对一切x≥0都成立，则a的取值范围为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图所示程序，若输入8时，则下列程序执行后输出的结果是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=2cos2x+2
    		3
    sinxcosx+a，且f(
    π
    6
    )=4    ．
    （Ⅰ）求a的值；
    （Ⅱ）求函数f（x）在区间[-
    π
    4
    ，
    π
    3
    ]    上的值域．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    满足条件{1，3，5}∪M={1，3，5，7，9}的所有集合M的个数是（　　）
    A、4个B、8个
    C、16个D、32个

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