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8.已知椭圆$\frac{{x}^{2}}{24}$+$\frac{{y}^{2}}{12}$=1内一点M(3,1),过M作一条直线l交椭圆于A,B两点.
(Ⅰ)若AB恰被M点平分,求直线l的方程;
(Ⅱ)若直线l的倾斜角为$\frac{π}{4}$,求|AB|.

分析 (Ⅰ)设A(x1,y1),B(x2,y2),利用点差法能求出直线l的方程.
(Ⅱ)先求出直线l,与椭圆联立,得x2+2(x-2)2=24,由此利用弦长公式能求出结果.

解答 解:(Ⅰ)∵椭圆$\frac{{x}^{2}}{24}$+$\frac{{y}^{2}}{12}$=1内一点M(3,1),过M作一条直线l交椭圆于A,B两点,
设A(x1,y1),B(x2,y2),
∴$\left\{\begin{array}{l}{\frac{{{x}_{1}}^{2}}{24}+\frac{{{y}_{1}}^{2}}{12}=1}\\{\frac{{{x}_{2}}^{2}}{24}+\frac{{{y}_{2}}^{2}}{12}=1}\end{array}\right.$,两式相减,得$\frac{{{x}_{1}}^{2}-{{x}_{2}}^{2}}{24}+\frac{{{y}_{1}}^{2}-{{y}_{2}}^{2}}{12}$=0,
∴$\frac{{y}_{1}-{y}_{2}}{{x}_{1}-{x}_{2}}•\frac{{y}_{1}+{y}_{2}}{{x}_{1}+{x}_{2}}$=-$\frac{1}{2}$,
∴${k}_{AB}•\frac{2}{6}=-\frac{1}{2}$,∴${k}_{AB}=-\frac{3}{2}$,
∴直线l的方程为3x+2y-11=0.
(Ⅱ)∵点M(3,1),过M作一条直线l交椭圆于A,B两点,直线l的倾斜角为$\frac{π}{4}$,
∴直线l:y-1=x-3,即y=x-2,
由$\left\{\begin{array}{l}{y=x-2}\\{\frac{{x}^{2}}{24}+\frac{{y}^{2}}{12}=1}\end{array}\right.$,得x2+2(x-2)2=24,整理,得3x2-8x-16=0,
解得x=4,或x=-$\frac{4}{3}$,
∴|AB|=$\sqrt{1+1}|4-(-\frac{4}{3})|$=$\frac{16}{3}\sqrt{2}$.

点评 本题考查直线方程的求法,考查弦长的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意椭圆弦长公式、点差法的合理运用.

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A.sin α<0B.cos α<0C.sin α•cosα<0D.sin α-cos α<0

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(1)写出直线l的方程.
(2)求x1x2与y1y2的值.
(3)求证:OM⊥ON.

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(1)若椭圆M的焦点为F1、F2,且|F1F2|=2$\sqrt{6}$,P为M上一点,求|PF1|+|PF2|的值;
(2)如图所示,A是椭圆上一点,且A在第二象限,A与B关于原点对称,C在x轴上,且AC与x轴垂直,若$\overrightarrow{CA}$•$\overrightarrow{CB}$=-4,△ABC面积为4,直线BC与M交于另一点D,求线段BD的中点坐标.

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3.如图,椭圆$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>b>0)的左右顶点分别为A1,A2,上顶点为B,从椭圆上一点P向x轴作垂线,垂足恰为左焦点F,且A2B∥OP,|FA2|=$\sqrt{10}$+$\sqrt{5}$,过A2作x轴的垂线l,点M是l上任意一点,A1M交椭圆于点N,则$\overrightarrow{OM}$•$\overrightarrow{ON}$=(  )
A.10B.5
C.15D.随点M在直线l上的位置变化而变化

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13.已知椭圆E:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$(a>b>0)的一个顶点为A(0,-1),离心率e=$\frac{\sqrt{6}}{3}$.
(1)求椭圆E的标准方程;
(2)设运动直线l:y=kx+$\frac{3}{2}$(k≠0)与椭圆E相交于M、N两点,线段MN的中点为P,若AP⊥MN,求k的值.

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20.已知点M(-$\sqrt{3}$,0),N($\sqrt{3}$,0),若椭圆C:$\frac{{x}^{2}}{a}$+y2=1存在点P使|PM|-|PN|=2$\sqrt{2}$,则椭圆C的离心率的取值范围是(  )
A.(0,1)B.(0,$\frac{\sqrt{2}}{2}$]C.[$\frac{\sqrt{2}}{2}$,1)D.($\frac{1}{2}$,$\frac{2}{3}$]

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17.某校学生会为了了解学生对于“趣味运动会”的满意程度,从高一、高二两个年级分别随机调查了20个学生,得到学生对“趣味运动会”所设项目的满意度评分如下:
高一:62  73  81  92  95  85  74  64  53  76
78  86  95  66  97  78  88  82  76  89
高二:73  83  62  51  91  46  53  73  64  82
93  48  65  81  74  56  54  76  65  79
(Ⅰ)根据两组数据完成两个年级满意度评分的茎叶图,并通过茎叶图比较两个年级满意度评分的平均值及离散程度(不要求计算出具体值,给出结论即可);
高一高二
4
35
6426
6886437
9286518
75529
(Ⅱ)根据学生满意度评分,将学生的满意度从低到高分为三个等级:
满意度评分低于70分70分到89分不低于90分
满意度等级不满意满意非常满意
假设两个年级的评价结果相互独立.根据所给数据,以事件发生的频率作为相应事件发生的概率.随机调查高一、高二各一名学生,记事件A:“高一、高二学生都非常满意”,事件B:“高一的满意度等级高于高二的满意度等级”.分别求事件A、事件B的概率.

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(2)过定点M作一条直线l1,使夹在两坐标轴之间的线段被M点平分,求直线l1的方程.

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