分析 根据函数奇偶性和周期性的关系进行转化求解即可.
解答 解:由f(x+2)=-f(x),得f(x+4)=-f(x+2)=f(x),
则函数f(x)是周期为4的周期函数,
则f(10$\sqrt{3}$)=f(10$\sqrt{3}$-16),
∵10$\sqrt{3}$-16≈1.32,
∴由f(x+2)=-f(x),得f(x)=-f(x-2),
则10$\sqrt{3}$-16-2≈1.32-2=-0.68,
则f(10$\sqrt{3}$)=f(10$\sqrt{3}$-16)=-f(10$\sqrt{3}$-16-2)=-f(10$\sqrt{3}$-18)=f(18-10$\sqrt{3}$)=2(18-10$\sqrt{3}$)=36-20$\sqrt{3}$,
故答案为:36-20$\sqrt{3}$,
点评 本题主要考查函数值的计算,根据函数奇偶性和周期性的关系进行转化是解决本题的关键.,运算量较大,有一定的难度.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 指标值分组 | [90,94) | [94,98) | [98,102) | [102,106) | [106,110] |
| 频数 | 8 | 20 | 42 | 22 | 8 |
| 指标值分组 | [90,94) | [94,98) | [98,102) | [102,106) | [106,110] |
| 频数 | 4 | 12 | 42 | 32 | 10 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
| C. | 充要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 60种 | B. | 48种 | C. | 30种 | D. | 10种 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{4}{5}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $-\frac{3}{4}$ | D. | $±\frac{3}{4}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
| C. | 充要条件 | D. | 既不充分又不必要条件 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {4} | B. | {2,3,4} | C. | {0,3,4} | D. | {0,2,3,4} |
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