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    给出下列程序：

    INPUT　“A＝”；A

    A＝A*2

    A＝A*3

    A＝A*4

    A＝A*5

    PRINT　A

    END

    若输出的A的值为120，则输入的A的值为(　　)

    A．1　　                             B．5　　

    C．15　　                            D．120


    A

    [解析]　该程序的功能是计算A×2×3×4×5的值，

    则120＝A×2×3×4×5，

    故A＝1，即输入A的值为1.


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    已知f(x)＝，则f()＋f()＝(　　)

    A．－                              B．

    C．                                D．－

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    下列关于条件结构的描述，正确的是(　　)

    A．条件结构的出口有两个，这两个出口有时可以同时执行

    B．条件结构的判断框内的条件是惟一的

    C．条件结构根据条件是否成立选择不同的分支执行

    D．在条件结构的任何一个分支中，只能执行一个语句，而不能是多个

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某程序框图如图所示，若该程序运行后输出的值是，则(　　)

    A．a＝4                              B．a＝5

    C．a＝6                              D．a＝7

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    下列赋值语句正确的是(　　)

    A．S＝S＋i2                           B．A＝－A

    C．x＝2x＋1                          D．P＝

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    读下列两个程序回答问题．

    (a)　　(b)

    (1)写出两个程序的运行结果；

    (2)上述两个程序有何区别．

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    输入两正整数a，b(a>b)，判断a能否被b整除，则①处应为(　　)

    A．r                                 B．r－a MOD b

    C．“NO”                            D．“YES”

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    下面程序的功能是输出1～100间的所有偶数．

    程序：

    i＝1

    DO

    　m＝i MOD 2

    　IF　____________①__ THEN

    PRINT　i

    　END　IF

    　____________②__

    LOOP UNTIL　i>100

    END

    (1)试将上面的程序补充完整．

    (2)改写为WHILE型循环语句．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若执行如下图所示的框图，输入x1＝1，x2＝2，x3＝3，＝2，则输出的数等于(　　)

    A.                                                              B.

    C.                                                             D．1

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