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在△ABC中,A=60°,b=1,S△ABC=
3
,则
a
sinA
的值为(  )
A、
8
3
81
B、
26
3
3
C、
2
39
3
D、2
7
考点:正弦定理
专题:解三角形
分析:根据题意和三角形的面积公式求出c,再由余弦定理求出a的值,代入
a
sinA
化简即可.
解答: 解:因为A=60°,b=1,S△ABC=
3

所以
1
2
bcsinA=
3
,解得c=4,
由余弦定理得,a2=b2+c2-2bccosA=1+16-2×1×4×
1
2
=13,
则a=
13
,所以
a
sinA
=
13
3
2
=
2
39
3

故选:C.
点评:本题考查了余弦定理,以及三角形的面积公式,熟练掌握定理和公式是解题的关键.
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科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)=
1
3
ax3+x恰有三个单调区间,确定a的取值范围,求其单调区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数y=
1-x
1+x
的反函数为f-1(x),函数g(x)与f(x+1)的图象关于直线y=x对称,那么g(2)的值为(  )
A、-2
B、-1
C、-
1
3
D、-
4
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C1
x2
t
+y2=36(t>0)的两条准线与双曲线C2:5x2-y2=36的两条准线所围成的四边形面积为12
6
,直线l与双曲线C2的右支相交于P、Q两点(其中P点在第一象限),线段OP与椭圆C1交于点A,O为坐标原点(如图所示)
(Ⅰ)求实数t的值;
(Ⅱ)若
OP
=3
OA
,△PAQ的面积S=-26•tan∠PAQ,求
(1)线段AP的长,
(2)直线l的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知关于x的方程x2+(m-3)x+m=0
(1)若方程的一根大于2,另一根小于2,求实数m的取值范围;
(2)若方程的两根都小于2,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

不等式:x2-2x-4|x-1|+4<0的解集是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

对于函数f(x)=
a+2
2x+1
(x∈R).
(1)判断f(x)在R上的单调性用定义证明;
(2)在a=1的条件下,解不等式f(2t+1)≤f(t-5).

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科目:高中数学 来源: 题型:

设向量
e1
e2
是两个不共线的非零向量,如果
AB
=
e1
+
e2
BC
=2
e1
+8
e2
CD
=3(
e1
-
e2
).
(1)试确定实数k的值,使k的取值范围满足向量k
e1
+
e2
与向量
e1
+k
e2
共线.
(2)证明:A、B、D三点共线.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若椭圆两准线间的距离等于焦距的4倍,则此椭圆的离心率为(  )
A、
1
4
B、
2
2
C、
2
4
D、
1
2

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