分析 (1)设出圆的一般方程,由已知列式求得D,E,F的值,结合半径小于4可得圆C的方程;
(2)联立直线方程和圆的方程,化为关于x的一元二次方程,利用根与系数的关系取得A,B的横纵坐标的积,再由OA⊥OB联立求解得答案.
解答 解:(1)设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0.
∵圆C经过两点A(1,1),B(-2,-2),
∴D+E+F+2=0,2D+2E-F-8=0①,
又在y轴上截得的弦长为4$\sqrt{2}$,得y2+Ey+F=0的两根差的绝对值为$4\sqrt{2}$.
即$|{y}_{1}-{y}_{2}|=\sqrt{({y}_{1}+{y}_{2})^{2}-4{y}_{1}{y}_{2}}=\sqrt{{E}^{2}-4F}=4\sqrt{2}$,得E2-4F=32②,
联立①②得$\left\{\begin{array}{l}{D=-2}\\{E=-4}\\{F=4}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{D=-10}\\{E=4}\\{F=4}\end{array}\right.$.
∵半径小于4,∴D=-2,E=-4,F=4.
则圆C的方程为x2+y2-2x-4y+4=0;
(2)联立$\left\{\begin{array}{l}{x-y+a=0}\\{{x}^{2}+{y}^{2}-2x-4y+4=0}\end{array}\right.$,得2x2+(2a-6)x+(a-2)2=0.
设A(x1,y1),B(x2,y2),
则${x}_{1}+{x}_{2}=3-a,{x}_{1}{x}_{2}=\frac{(a-2)^{2}}{2}$,则${y}_{1}{y}_{2}=({x}_{1}+a)({x}_{2}+a)={x}_{1}{x}_{2}+a({x}_{1}+{x}_{2})+{a}^{2}$.
∵OA⊥OB,
∴${x}_{1}{x}_{2}+{y}_{1}{y}_{2}=2{x}_{1}{x}_{2}+a({x}_{1}+{x}_{2})+{a}^{2}$=$2•\frac{(a-2)^{2}}{2}+a(3-a)+{a}^{2}=0$.
即a2-a+4=0.
此方程无解.
∴满足条件的a值不存在.
点评 本题考查直线与圆位置关系的应用,训练了平面向量在求解圆锥曲线问题中的应用,体现了“设而不求”的解题思想方法,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | arctan(-6) | B. | arctan(-$\frac{1}{6}$) | C. | π-arctan6 | D. | π-arctan$\frac{1}{6}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com