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为等差数列的前项和,已知.
(1)求
(2)设,数列的前项和记为,求证:.

(1);(2)详见解析.

解析试题分析:(1)将题设代入等差数列的公式得方程组:,解这个方程组求出,从而可得通项公式.(2)由(1)得,,所以,用裂项法求得,再用放缩法将变为即得.
(1)设数列的公差为,由题得        3分
解得                              5分
                      6分
(2)由(1)得,              8分
                      10分

                12分
            13分
考点:1、等差数列;2、裂项法;3、不等式的证明.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知实数,且按某种顺序排列成等差数列.
(1)求实数的值;
(2)若等差数列的首项和公差都为,等比数列的首项和公比都为,数列的前项和分别为,且,求满足条件的自然数的最大值.

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(2013·安徽高考)设数列{an}满足a1=2,a2+a4=8,且对任意n∈N*,函数f(x)=x+an+1cos x-an+2sin x满足f′=0.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若bn=2,求数列{bn}的前n项和Sn

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

抛物线,直线过抛物线的焦点,交轴于点.

(1)求证:
(2)过作抛物线的切线,切点为(异于原点),
(ⅰ)是否恒成等差数列,请说明理由;
(ⅱ)重心的轨迹是什么图形,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列满足
(1)求证:数列是等差数列,并求数列的通项公式;
(2)设数列满足,对于任意给定的正整数,是否存在正整数(),使得成等差数列?若存在,试用表示;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

下列命题正确的是 (  )
①若数列是等差数列,且

②若是等差数列的前项的和,则成等差数列;
③若是等比数列的前项的和,则成等比数列;
④若是等比数列的前项的和,且;(其中是非零常数,),则为零.

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

一个三角形数表按如下方式构成(如图:其中项数):第一行是以4为首项,4为公差的等差数列,从第二行起,每一个数是其肩上两个数的和,例如:为数表中第行的第个数.
求第2行和第3行的通项公式
证明:数表中除最后2行外每一行的数都依次成等差数列,并求关于)的表达式;
(3)若,试求一个等比数列,使得,且对于任意的,均存在实数?,当时,都有

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列满足为常数,
(1)当时,求
(2)当时,求的值;
(3)问:使恒成立的常数是否存在?并证明你的结论.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

的图像与直线相切,并且切点横坐标依次成公差为的等差数列.
(1)求的值;
(2)ABC中a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边.若是函数图象的一个对称中心,且a=4,求ABC面积的最大值.

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同步练习册答案