已知数列
中,
.
(1)求证:
是等比数列,并求
的通项公式
;
(2)数列
满足
,数列
的前n项和为
,若不等式
对一切
恒成立,求
的取值范围.
(1)
;(2)
.
解析试题分析:本题主要考查数列的证明、错位相减法、恒成立问题等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、转化能力和计算能力.第一问,将已知的递推公式进行变形,转化出
的形式来证明,还可以根据等比数列的定义来证明;第二问,将第一问得到的结论代入,先得到
表达式,利用错位相减法,得到数列
的前n项和
的值,再利用恒成立问题求
的值,在最后这一步,需要对n进行讨论,分奇数、偶数两种情况讨论.
试题解析:(1)由
知,
,
又
是以
为首项,
为公比的等比数列,
6分
(2)
, ![]()
,
两式相减得
,
9分
10分
若n为偶数,则
11分
若n为奇数,则
13分
14分
考点:数列的证明、错位相减法、恒成立问题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
某产品具有一定的时效性,在这个时效期内,由市场调查可知,在不做广告宣传且每件获利a元的前提下,可卖出b件;若做广告宣传,广告费为n千元比广告费为
千元时多卖出
件。
(1)试写出销售量
与n的函数关系式;
(2)当
时,厂家应该生产多少件产品,做几千元的广告,才能获利最大?
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知数列{an}的前n项和为Sn,对一切正整数n,点Pn(n,Sn)都在函数f(x)=x2+2x的图象上,且在点Pn(n,Sn)处的切线的斜率为kn.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若bn=2knan,求数列{bn}的前n项和Tn.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知数列
为公差不为
的等差数列,
为前
项和,
和
的等差中项为
,且
.令
数列
的前
项和为
.
(1)求
及
;
(2)是否存在正整数
成等比数列?若存在,求出所有的
的值;若不存在,请说明理由.
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