【题目】已知各项是正数的数列
的前n项和为
.
(1)若
(nN*,n≥2),且
.
①求数列
的通项公式;
②若
对任意
恒成立,求实数
的取值范围;
(2)数列
是公比为q(q>0, q1)的等比数列,且{an}的前n项积为
.若存在正整数k,对任意nN*,使得
为定值,求首项
的值.
【答案】(1)①
②
(2)![]()
【解析】
试题分析:(1)①当
时,由
可得
两式相减得
,即
,
,数列
为等差数列,可得
,②由①知,
,所以
,可得
对一切
恒成立,记
,,判断数列
的单调性,求出最大项,从而可得结果;(2)设
(
),
,两边取常用对数,
. 令
,则数列
是以
为首项,
为公差的等差数列, 若
为定值,令
,化为.
对
恒成立,问题等价于
,从而可得结果.
试题解析:(1)①当
时,由
则
两式相减得
,即
,
当
时,
,即
,
解得
或
(舍),
所以
,即数列
为等差数列,且首项
,
所以数列
的通项公式为
.
②由①知,
,所以
,
由题意可得
对一切
恒成立,
记
,则
,
,
所以
,
,
当
时,
,当
时,
,且
,
,
,
所以当
时,
取得最大值
,
所以实数
的取值范围为
.
(2)由题意,设
(
),
,两边取常用对数,
. 令
,则数列
是以
为首项,
为公差的等差数列, 若
为定值,令
,则
,
即
对
恒成立,
因为
,问题等价于
将
代入
,解得
.
因为
,所以
,
所以
,又
故
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系xOy中,椭圆
的离心率为
,椭圆上动点
到一个焦点的距离的最小值为
.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)已知过点
的动直线l与椭圆C交于 A,B 两点,试判断以AB为直径的圆是否恒过定点,并说明理由.
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为庆祝国庆节,某中学团委组织了“歌颂祖国,爱我中华”知识竞赛,从参加考试的学生中抽出60名,将其成绩(成绩均为整数)分成[40,50),[50,60),…,[90,100)六组,并画出如图所示的部分频率分布直方图,观察图形,回答下列问题:
![]()
(1)求第四组的频率,并补全这个频率分布直方图;
(2)请根据频率分布直方图,估计样本的众数、中位数和平均数.(每组数据以区间的中点值为代表)
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知某帆船中心比赛场馆区的海面上每天海浪高度y(米)可看作时间
(单位:小时)的函数,记作
,经过长期观测,
的曲线可近似地看成是函数
,下列是某日各时的浪高数据.
t/小时 | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 |
y/米 |
| 1 |
| 1 |
| 1 |
| 1 |
|
(1)根据以上数据,求出
的解析式;
(2)为保证安全比赛时的浪高不能高于
米,则在一天中的哪些时间可以进行比赛.
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【题目】某市环保部门对该市市民进行了一次垃圾分类知识的网络问卷调查,每一位市民仅有一次参加机会,通过随机抽样,得到参加问卷调查的
人的得分(满分:
分)数据,统计结果如下表所示.
组别 |
|
|
|
|
|
|
|
频数 |
|
|
|
|
|
|
|
(1)已知此次问卷调查的得分
服从正态分布
,
近似为这
人得分的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表),请利用正态分布的知识求
;
(2)在(1)的条件下,环保部门为此次参加问卷调查的市民制定如下奖励方案.
(ⅰ)得分不低于
的可以获赠
次随机话费,得分低于
的可以获赠
次随机话费;
(ⅱ)每次赠送的随机话费和相应的概率如下表.
赠送的随机话费/元 |
|
|
概率 |
|
|
现市民甲要参加此次问卷调查,记
为该市民参加问卷调查获赠的话费,求
的分布列及数学期望.
附:
,若
,则
,
,
.
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