分析 (1)可以把女生全排列,看成整体,再与男生全排列;
(2)可以先排男生,再让女生插空;
(3)(4)可按特殊元素优先考虑的方法.
解答 解:(1)(捆绑法)由于女生全排在一起,可把她们看成一个整体,这样同五个男生合在一起有6个元素,排成一排有A66种排法,而其中每一种排法中,三个女生间又有A33种排法,因此共有A66A33=4 320种不同排法.
(2)(插空法)先排5个男生,有A55种排法,这5个男生之间和两端有6个位置,从中选取3个位置排女生,有A63种排法,因此共有A55A63=14 400种不同排法.
(3)(位置分析法)因为两端不排女生,只能从5个男生中选2人排列,有A52种排法,剩余的位置没有特殊要求,有A66种排法,因此共有A52A66=14 400种不同排法.
(4)不考虑限制共有A88种排法,那么在这A88种排法中,包含甲和乙的所有排列法有A22种,由于甲在乙的前面,只占其中一类,因此甲排在乙的前面的所有不同排法有A88÷A22=20 160种.
点评 本题考查排列知识的运用,考查捆绑法、插空法、位置分析法等方法,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$ | B. | 3 | C. | $\frac{\sqrt{6}}{2}$ | D. | $\sqrt{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4 | B. | 2 | C. | $\sqrt{2}$ | D. | $\sqrt{5}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{2}{5}$ | B. | $\frac{7}{15}$ | C. | $\frac{8}{15}$ | D. | $\frac{3}{5}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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